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发展面向传统
如何传承创新
传统
文化
答:
传承创新
传统
文化包括:坚持创造性转化,创新性
发展
、加强教育引导,培育文化自信、创新传播方式,扩大文化影响。1、坚持创造性转化,创新性发展:传承和弘扬中华优秀传统文化,不能简单地照搬照抄,也不能生搬硬套,而要坚持创造性转化、创新性发展。这就要求我们既要尊重历史,又要
面向
现实,既要继承精髓,...
马克思主义基本原理同中华优秀
传统
文化相结合—推进文化自信 自强,担当...
答:
“推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌”。这为新时代新征程上社会主义文化强国建设进一步指明了前进方向。全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信。围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国,
发展面向
现代化、面向世界、面向未来的,民族的...
发展面向
现代化面向世界面向未来是什么时候提出的
答:
如义务教育
发展
水平较低、城乡差距较大、高等教育发展不平衡等。自主探索型学习是21世纪教育的主流。这种学习模式充分发挥学生的主观能动性,鼓励学生通过自己的努力去探索、体验和实践,得到知识和技能。相比
传统
的教学模式,自主探索型学习能够更好地培养学生的创造力和独立思考能力。
文化
发展
的根本途径
答:
1、继承
传统
,推陈出新。文化具有历史继承性,任何文化的创新和
发展
都是在继承传统文化的基础上进行的。因此,文化发展的根本途径之一是继承传统,吸收传统文化中的精华,同时剔除其中的糟粕。在继承传统文化的基础上,我们需要推陈出新,即通过创造性的转化和发展。2、
面向
世界,博采众长。文化是多元的,...
简述
传统
方法和
面向
对象方法的特点
答:
二、
面向
对象方法的特点:面向对象方法把数据和行为看成同等重要,是将数据和对数据的操作紧密地结合起来的方法,这也是面向对象方法与
传统
方法的重要区别。面向对象方法的出发点和基本原则,是尽量模拟人类习惯的思维方式,使开发软件的方法和过程尽可能接近人类认识问题和解决问题的方法与过程,从而使描述问题...
发展面向
现代化面向世界面向未来
答:
11. 尽管如此,我国教育
发展
仍面临一些挑战,如义务教育水平、城乡差距和高等教育不平衡等问题。12. 自主探索型学习是21世纪教育的主流,它强调学生的主观能动性,培养学生的创造力。13. 这种学习模式鼓励学生通过自主探索、实践和体验来获取知识和技能。14. 与
传统
教学模式相比,自主探索型学习更能培养...
与
传统
开发方法相比,
面向
对象方法有什么优点
答:
1、强调从现实世界中客观存在的事物(对象)出发来认识问题域和构造系统,使系统能更准确地反映问题域。2、运用人类日常的思维方法和原则(体现于OO方法的抽象、分类、继承、封装、消息等基本原则)进行系统开发,有利于发挥人类的思维能力,有效控制系统复杂性。3、对象的概念贯穿于开发全过程,使各个开发...
发挥
传统
文化的作用,该如何做
答:
发挥
传统
文化的作用,应持有的正确态度:1、“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
面向
世界,博采众长。2、对于传统文化中符合社会
发展
要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的内容,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。3、继承...
未来的互联网
发展
是什么?
答:
传统产业通过互联网技术整合产业链上下游资源,在原材料、装备制造、军工等重点领域开展试点工程,加快生产流程创新与突破。同时,传统产业也将发挥“信息流”作用,在研发、设计、生产、销售、服务等环节促进网络与信息技术
发展
。
面向传统
产业服务的互联网新兴业态将不断涌现。新兴信息网络技术已经渗透和扩散到...
传统
文化在当代应该如何继承和创新
答:
二是经济
发展
必然要求重塑民族形象。既然要民族形象,当然离不开
传统
文化,无论政府、学界、机构、个人都有此要求。三是个人生活的多样化亦需要信仰、精神的支撑。而这种历史序列又是如何形成的呢?我认为,与追求传统文化的核心价值有关。研究传统,必然会有所总结甚至
面向
社会、未来。在热潮前面,我们需要立多于破的意见,...
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面向当下需求与规划的
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面向全体学生概念