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小学数学命题的方法与导向
如何编制
小学数学
能力为
导向的命题
?
答:
内容来源选择上,要侧重生活题材,兼顾合理性 我们的数学试题内容一定要贴近生活
。数学检测命题要促进学生发展,命题素材就应接轨学生的现实世界。回归生活,不忘趣味性 我们可以设计新颖的数学试题,力求引导学生在数据、图文创设的趣味情景中合理选择相关信息,灵活解决。
小学数学命题的
原则有哪些
答:
一、命题指导思想 命题必须依据各科《课程标准》所规定的内容和要求。
命题应注意发挥考试的导向作用,坚持以学生发展为本,切实体现新一轮课程理念
,切合小学教学实际、符合小学生的学习和生活实际,强调能力立意、应用立意,增强合作性、自主性、探究性,注重综合性、创新性,坚持教育性,体现时代性。二、命...
小学数学
教师如何
命题
答:
小数命题要体现这样几个方面:一要体现学科的人文性,激发孩子的学习兴趣
;二要体现生活性,让数学考试密切联系孩子生活实际;三要体现试题的价值性;四要体现试题的开放性;五要体现对孩子操作能力的培养。
怎样教授
小学数学命题
思想
答:
1、结合新知内容,选取适当的引入方式引入定理,如教师创设情境引导学生自主探究,之后得出定理的相关猜想
。2、教师引导学生证明猜想,之后明确定理的内容,帮助学生进一步理解定理。如教师在教学的过程中,引导学生运用旧知证明猜想,帮助学生建立新旧知识之间的联系,最后讲授定理内容。3、熟悉定理的应用。教师...
如何命制一份好的
小学数学
试卷
答:
一、制定详细的命题计划
。命题计划做好试卷命题的首要环节,对于命题的科学性,提高数学考试的信度和效度有很大影响。它包括:1、试卷编制的原则要求。具体说明考试的目标和内容范围、考试的方法和试题的类型等。2、编制双向细目表。表中要写清试题分布的规定,各部分考试内容的数量和评分标准。双向细目表的编制程序有:...
小学数学
试卷
命题
应注意些什么
答:
而不是10层.三、 注重试题的应用性 数学源于生活又用于生活,课程标志明确指出:学生数学学习的内容应当是现实的、有趣的和富有挑战性的.因此我们在出题时应尽可能的挖掘学生身边的数学素材来
命题
,让学生充分的感受到数学就在我们的身边,他们所学的数学是有价值的,从而激发学生学习
数学的
浓厚兴趣.
怎样对
小学数学
例题进行
命题与
析题
答:
怎样对
小学数学
例题进行
命题与
析题 我来答 2个回答 #热议# 成年人的抑郁是否大多因为没钱?新野旁观者 2018-03-19 · 知道合伙人教育行家 新野旁观者 知道合伙人教育行家 采纳数:106129 获赞数:768246 从事教育行业30年资深教师。 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 智力题,考智商.一共多少个...
小学数学
中考
命题
规律有哪些?
答:
小学
教学过程的基本规律分别是直接经验与间接经验相统一的规律、掌握知识与发展能力相统一的规律、教师主导与学生主体相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律。直接经验与间接经验相统一的规律简称间接性规律,直接经验是学生通过亲自活动,探索获得的经验;间接经验指他人的认识成果,主要指人类在长期认识...
小学数学
考试
命题
如何体现基础性
答:
知识与技能基础。2、过程与
方法
基础。3、能力基础:具体的是收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字的表达能力(决不单单指语文学科)、团结协作能力和社会活动能力等6大能力基础。4、情感、态度、价值观基础。以上,就是对
小学数学
考试
命题
如何体现基础性的全部回答。
小学数学
考试
命题的
依据是什么
答:
其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。根据教学计划,以纲要形式规定一门课程教学内容的文件。包括这门课程的教学目的、任务、教学内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求等。有的教学大纲还包括参考书目、教学仪器、直观教具等方面的提示。列入教学...
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