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小学数学教研员研修方案
教研
人员年终工作总结
答:
课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的重要价值指向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,课堂教学在各科教研活动中占有重要的地位。三月份,
小学
语、数、艺三科一年级教研活动分别在北厍、芦墟、平望小学举行,7位教师上了研讨课,5位
教研员
作了专题发言,针对前一阶段的实验情况,提炼共性...
北京第二实验
小学
铭师分校校长简介
答:
姚尚志同志自1955年起投身小学教育事业,至今已有四十余年。他作为
小学数学
教师和
教研员
,辛勤耕耘三十年,继而担任实验二小校长十二年,期间始终致力于教育事业,不断进取。他的努力和贡献赢得了诸多荣誉,如"西城区拨尖人才"、"北京市教育系统先进工作者",直至"全国教育系统先进工作者",并在1991年荣获...
小学教研
活动总结
答:
20xx年12月,学校组织各年级主任及骨干教师商讨制定《语文、
数学
课堂教学
方案
(教学模式)》,细化课堂教学的环节,明确教学模式,针对不同学科、不同年级的特点...
小学教研
活动总结 篇4 6月3日下午,区
教研员
俞老师莅临xx镇中心小学,指导我校音乐课堂转型教学工作。俞老师听了周x、林老师的课,全体音乐专职教师参与了此次...
数学教研
组的活动主题怎么设计呢?
答:
目标确定、教学设计及意图和课后反思,对教师的专业发展及教育思想进行考查。二是参与听课教师的研讨活动,通过听教师、
教研员
的议课,一方面考查校本教研活动开展情况和水平。另一方面,就教师教学思想、教学
方案
设计、课堂教学过程存在的问题,评估视导员与教师进行平等交流、对话。
送教下乡活动总结
答:
为了更好的把课上好,她多次和
教研员
沟通、研究,反复修改教学
方案
。在李鹤老师的指导下,终于上了一节原生态的、具有新理念的、基层教师能学得来的、有一定高度的阅读课。受到了老师们的好评。
数学
科金玲、唐丽媛和徐岩三位教师在翟金环和李春凌两位教研员的精心指导下 出色地完成了本次的任务。 送教下乡活动为...
2015第十三届全国
数学
邀请赛希望杯获二等奖是国家级吗
答:
由地、市、县教研室,教科院,教科所,教育学院,教师进修学校,数学会,青少年科技活动中心或本地区“希望杯”组委分会,工作站及《数理天地》编委分会统一组织,必须:统一考场,统一监考。4.命题 由数学家,数学教育专家,大中
小学数学
教师组成命题委员会负责命题。欢迎各地
数学教研员
,大中小学数学...
小学数学
课有哪些类型,每个类型课的教学环节有哪几步
答:
你是现职教师还是还没有上岗的教师。现职教师可以问你的指导教师或区级
教研员
,因为各地的情况有不一样,有的地方有自己的模式。一般讲来,有新授课、练习课、复习课、
数学
活动课。每节课的环节因内容而有所不同。要讲完很费时间的。
送教下乡工作总结
答:
整个活动中,
教研员
创造性地开展工作,把调研、教研与教师培训相结合,发挥典型教师传、帮、带作用,极大地提高了教研工作的实效性,有效促进送教和受教教师教学能力的不断提高,推动新的课程改革,送教下乡活动效果显著。 一、实现了送教者与看课者的双赢 本次送教两个乡镇,吉洞乡和八会镇,语文五节,
数学
五节。两...
教师年终
教研
工作总结
答:
(一)抓
教研
教改,促均衡发展 在全县中
小学
全面推进提高教师准确掌握课程标准、整体把握教材体系,解决“教什么”问题的课标、教材教法
研修
活动,丰富充实“课堂教学质量工程教师达标”活动的内容。9月组织对全县中、小学教师教学技能测试,增强了教师提高教学技能的自觉意识;组织全县x余人教师参加“国培计划”...
小学
教学工作计划
答:
要构建“促发展”的校本教研网络机制。各学科要建立运用“三级教研网范文网为您提供大量免费范文!络”:以
教研员
引领的市学科带头人组成的学科教研中心组,这是第一层次;以市直
小学
学科分管领导引领的联谊校学科教研组为第二层次:以学校学科教研组为第三层次。有多处完小的学区要建立以中心完小为主干的学区学科教研组...
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