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幼儿园来了一个戴耳蜗的孩子
天津
耳蜗宝宝
马上步入
幼儿园
,作为家长要注意些什么?
答:
还有
一个
就是需要教导
孩子
出现听不到或是
耳蜗
没电的情况下,要及时与老师说明情况,请求老师帮助他们。当然,也可以先教导孩子自行学会如何给耳蜗设备换电池等。三、随时与班主任保持沟通 家长在将孩子送入
幼儿园
后,如若担心孩子在学校不适应的话,可保持与班主任的联系与沟通。当班主任反馈一些问题时,家...
戴
人工
耳蜗的小孩子
应该注意什么
答:
人工耳蜗使用者在日常生活中难免生病就医的情况,有些医疗行为也可能对人工耳蜗植入者产生一定的影响。经植入人工
耳蜗的
使用者要尽量避免接近核磁造影的区域。电磁波及静电环境尽量避免电磁波及静电环境。♂️体育活动大多数的人工耳蜗使用者是可以跟一般人生活无异,但是仍需尽量避免以下体育活动: 抢首赞 已...
小孩子
做了人工
耳蜗
,能像正常孩子一样吗?
答:
孩子做了人工
耳蜗
后需要
一个
进行语言康复训练的,这个是需要家人及老师孩子间配合的,康复训练的好是跟正常孩子一样听声音
的 小孩子
做了人工耳蜗需要一个长期的言语康复训练,家长对孩子要有耐心,不要歧视。人工耳蜗只是解决听到的问题,听懂、理解、表达要结合训练,平时可以准备些小动物的认知卡片,妈妈...
孩子耳蜗
手术后到底该怎样?最全注意事项看过来
答:
家长可以缝
一个
小袋子别在
孩子
衣服里,或在衣服内缝一个内兜,把处理器放进去,以避免它受到撞击、被汗水污染或泥沙堵塞、在小水池旁钓鱼时掉进水里等问题发生。 肢体碰撞的运动: eg.:足球、篮球、排球、跆拳道等 这些容易发生激烈身体碰撞性的运动,最好避免。但是如果孩子不是参加比赛,只是进行简单的训练,或是和...
很后悔
小孩子
做了人工
耳蜗
怎么回事
答:
人工
耳蜗
是针对天生失聪
的孩子
的一想手术,有些孩子耳朵本身听不见就可以进行人工耳蜗,但也有家长觉得很后悔小孩子做了人工耳蜗,因为孩子就比较特殊,担心上不了
幼儿园
或者小学,其实并不会,如果语言发展正常的话,是可以和普通孩子一样上学的。很后悔小孩子做了人工耳蜗怎么回事人工耳蜗是一种人工器官...
【壹听健康】如何与听障儿童交流?
答:
对于佩戴助听器、人工
耳蜗
或其它辅助设备的听障儿童,为了便于他们聆听,建议:
1
.尽可能地坐近
孩子
,交谈距离保持在1~2米之内最为理想。2.如果是面对面交谈,您一定要面对光源,并保证您的嘴部与孩子的视线处在同一水平方向上,让他看清您的口型。3.坚持坐在孩子听力补偿效果较好的一侧。4.尽量减少一切...
孩子戴
助听器、人工
耳蜗
后能像正常孩子一样生活吗?
答:
你好,助听器和人工
耳蜗
只是辅助设备帮助
孩子
听到声音,要靠后期言语训练让孩子学习说话,语训效果好的话是可以接近正常孩子一样,但家人要比正常孩子付出更多精力。每个聋儿的听力情况不一样,所以做了人工耳蜗后的康复效果都是因人而异的 聋儿如果做人工耳蜗后,接受听语训练,长大后说话会会和正常人一样...
老师建议
孩子
做人工
耳蜗
,我做不下决定,人工耳蜗到底是比
戴
助听器效果好...
答:
在声学效果上,助听器的低频补偿更占优势,耳蜗的高频补偿更占优势。所以有些只做
了耳蜗的孩子
,有时会声调不好,就是上声去声分不清的,最好能在另一未做耳蜗的耳朵配戴助听器来进行低频补足,往往比只做耳蜗的孩子有更好的语言发展。而配戴传统助听器的孩子,如果高频声音辨听不好,发不清相应的声音...
幼儿
听力不好后为什么要戴助听器?
答:
所以说婴
幼儿
单侧听力下降或者说双侧听力下降,家里有条件的话最好是佩戴助听器去帮助孩子语言中枢听力中枢的发育,如果说听力特别特别差的话,就需要去装人工
耳蜗
了。你好,
幼儿
就像一张白纸,需要通过不断的学习来丰富提升,而学习的过程耳朵的作用不可忽略,而且
小孩子
刚刚出生的时候是不会说话的,需要...
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