44问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园颜色变变变教案
小班科学
教案
《
颜色变变变
》
答:
(1)引导幼儿观察瓶子的颜色,再取不同颜色的盖子,换上。 (2)幼儿换好瓶盖后,摇晃瓶子
。 (3)教师:瓶子里的水有变化吗?变成什么颜色了?哇,颜色可真有趣,不同的颜色混在一起还会变成另一种新的颜色呢! (4)观看ppt颜色搭配后所变成的颜色,巩固孩子对变化颜色的认识。 小班科学教案《颜色变变变》 篇2 活动...
幼儿园
大班科学公开课《
颜色变变变
》
教案
5篇
答:
(出示红、黄两种
颜色
的杯,让
幼儿
看清后,把两色混合,观察它们的变化结果。) 师:变成什么颜色了?(橙色)原来的红色、黄色呢?(不见了) 小结:颜色真神奇,红颜色与黄颜色混在一起,变成了橙色。小朋友想不想也来当一回魔术师,变出漂亮的颜色来呢? 三、探索活动“三原色
变变变
” 引导幼儿操作,探索两种颜色混合后...
幼儿园
小班
变变变教案
答:
幼儿园
小班
变变变教案
篇1 活动目标: 1、感知红、黄、蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、在探究活动中,感知两种
颜色
混合后会变出新颜色,激发幼儿的兴趣。 3、积极参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。 活动准备: 1、幼儿能认识红黄蓝三色。 2、装有小半瓶水的瓶子人手一个,瓶盖上分别涂上红黄蓝的颜料...
幼儿园
小班
教案
《
颜色变变变
》
答:
幼儿园
小班
教案
《
颜色变变变
》1 活动目标: 1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。 3、激发幼儿对科学活动的兴趣。 4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 活动重难点: 认识红、黄、蓝三种基本的颜色并能说出在生活中还有...
幼儿园
科学活动
教案
:会变的
颜色
答:
念儿歌:红和黄手拉手,变出橘黄色画橘子; 黄和蓝手拉手,变出绿色画叶子; 蓝和红手拉手,变成紫色画茄子
。 3.幼儿用变出的颜色给水果上色。 三、结束部分 1.总结收获,评价幼儿的表现。 2.展示幼儿作品。 幼儿园科学活动教案:会变的颜色3 【活动目标】 1、能对水变色现象感兴趣,能知道水变色是由颜料加入产...
颜色变变变
大班科学优秀说课稿
答:
颜色变变变
大班科学优秀说课稿 篇1 一、说教材 1、教材的意义与地位 《颜色变变变》是大班主题活动《变变乐园》的一个子课题,是一个颜色变化的探究活动。蓝天、白云、红花、绿叶,孩子们生活在一个多彩的世界里,多彩的颜色是怎么变出来的?为
幼儿
解开了这个疑惑,帮助幼儿了解了红、黄、蓝三原色其中两种颜色混...
幼儿园
小班科学活动
教案
《
颜色变变变
》
答:
幼儿园
小班科学活动
教案
《
颜色变变变
》1 活动目标:1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。3、体验自己发现的乐趣。活动准备:1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上。3...
幼儿园
大班美术
教案
《
颜色变变变
》含反思
答:
幼儿园
大班美术
教案
《
颜色变变变
》含反思1 活动目标 1. 引起幼儿对颜色变化的兴趣,发现两种颜色混合后变成另一种颜色的秘密。了解基本的配色的方法。2. 加深认识红.黄.蓝.紫.绿.橙等多种颜色。3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4. 训练幼儿的绘画能力。教学重点、难点 幼儿对颜色的辨别...
幼儿园
小班《
颜色变变变
》
教案
答:
1、引导
幼儿
自主进行玩色游戏,初步感受
颜色
的.变化。2、乐意参与活动,体验玩色的乐趣。整个活动我以变魔术贯穿始终。我安排了三个环节:首先以老师的小手有魔法“变魔术”的形式吸引幼儿的注意,激发幼儿的玩色兴趣,从简单的“摇摇摇
变变变
”一边摇一边念“魔语”,充分调动幼儿的多方面感官参与活动,...
幼儿园
中班《
颜色变变变
》美术
教案
答:
用变魔术开场,用圣诞老爷爷穿插演角色。教学过程:一、用魔术的方法把大树变绿,激发
幼儿
的乐趣,幼儿仔细观察
颜色
的变化。秋天到了,大树的树叶都变成了黄色(边说边喷上黄色),春天又来了,树叶变成了绿色(请幼儿睁大眼睛观看,边说边喷上蓝色),但是结果却变成了绿色。1、提问:一开始大树是什么...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
中班科学领域《颜色变变变》教案
《颜色变变变》说课稿
幼儿颜色变变变公开课教案
中班科学《颜色变变变》
幼儿园课程颜色变变变教案
大班幼儿颜色变变变活动
小班科学领域颜色变变变教案
科学颜色变变变教案小班
颜色变变变科学小实验教案