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批改作业中存在的问题
作业批改存在问题
及改进措施分别是什么?
答:
一、作业批改中存在的问题:
1、反馈信息量过小
由于教师教学负担过重
,所谓全批全改,也只是“蜻蜓点水”一般,简单划上对、错号,或打上分数,不能做到全面分析,不能给每个学生的作业认真评论或改正。等作业发下,学生看到的只是对错号和分数,却不明白错因,如此反馈,信息量过小,作业利用价值不...
如何对孩子的
作业
进行
批改
?
答:
批改作业中存在的问题
1、教师花费在评改作业上的时间过多。2、学生完全处于被动地位。3、师生双方获得的信息失真度很大
。学生中有应付抄袭作业者,而教师也因量大时间少,批改形式简单,致使
作业的功能并没有完全发挥
。综上所述,不难看出,作业的“全批全改”使教师很辛苦,它不但束缚了教改的手脚,...
作业存在的问题
与不足
答:
作业存在的问题与不足如下:
1、句法、词法使用混乱
。从学生的作业实践中,教师们普遍感到一个现实问题:学生对于字、词等基本用法,不是十分了解,甚至于不了解,因而在使用的过程中,有的学生根本就不知道相同(相似)的字、词的基本含义,不会合理使用。这是义务教育过程中的遗留问题。2、书写了草,...
如何优化
作业批改
方式,提高学困
答:
1 传统数学作业批改方式存在的问题
目前初中数学作业的批改方法大多采用“全批全改”的方式
,在初步调查研究后发现这种方式存在以下缺陷:1.1教师批改作业的时间过多 初中数学作业天天有,学生天天做,教师天天改。按每位数学教师任教两个班,每班50人计算,每次要批改100份作业;若每次留5个题,一次要批...
初中物理
作业批改
如何做到更有效路
答:
(2)批改不及时
老师只注重及时布置作业而不及时批改,一味要求学生做而老师不批改,这样的作业是不公平的,过样的作业批改
对学生的学习和老师的教学没有功效
。现实中存在有的老师,学生作业收来后短则一周多则十天半月才给予批改,甚至根本就不批改,只有等上级部门或学校要检查前才临时批改几本。这样...
小学二年级语文寒假
作业批改
主要
存在的问题
答:
不认真,不能理解题目。纠正措施一般是错误的,错一订三就可以了,有的老师会要求错误的订写一行。二年级的学生注意力有限,上课在完成
作业的
时候会有很多粗心
作业批改
手册优点和
存在问题
答:
作业批改的存在问题
如下:优点是容易帮助孩子纠正错误,发现自己
作业中的
不足,并且能够及时改正,缺点是缺点是没有充分调动孩子的积极性,让孩子产生了依赖心理,自己没有养成检查的好习惯,建议在作业批改前,抽出时间让孩子自己检查其中的错误。然后再给孩子检查,这样有利于孩子形成自查的好习惯,持之以恒...
若要求老师亲自
批改作业
,当下
存在
哪些非常严重
的问题
?
答:
不以学生的管理也越来越严格,如果是要求老师来给他们亲自
批改作业
的话,我觉得这
存在的问题
是非常严重的,比如说会使学生处一种被动的局面。因为现在我们所倡导的就是让学生积极主动的去学习,然后这种被动的学习会使学生的积极性下降。2 花费老师大量的时间 我们都知道,其实现在当老师也是越来越难了,...
多地严禁家长批改作业,家长
批改作业存在
什么弊端?
答:
二、会影想这些孩子们的学习成绩。我们作为成年人可能觉得小孩子的题目非常简单,但是对于小孩子们来说确实很难。这些家长在给孩子
批改作业的
过程中,会帮助孩子解决学习
中的
一些
问题
。但家长和老师的教育方式是完全不同的,这些小孩子们只能接受一个人的教育方式,最终就会导致这些老师误以为孩子什么都会。...
如何有效
批改
英语
作业
求答案
答:
然而笔者在几年的初中英语教学过程中,发现在教师
批改作业中存在
着以下一些
问题
。1.教师花费在
作业批改
中的时间过长。老师平时要花很多时间在作业批改上,再加上平时小测验、单元检测等等,忙得团团转,探索教学改革的时间难以保证,教学改革也就难以付诸实施,这对现在推行的新课改是一个重大的损失。2.学生完全处于被动...
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