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数学高效课堂模式
构建
高效数学课堂
教学
模式
答:
构建
高效数学
课堂教学
模式
方法 一、“
高效课堂
” 教学模式的内涵与外延 1、过程高效率。关注课堂时间的分配,教师的导控制在10分钟以内,学生学习活动要达到35分钟以上;充分利用和调动了小组学习,组织了当堂达标测评,严格按规定导学;注重学习方法指导,关注学习过程;充分调动了学生学习积极性,使全体学生都能够有效地投入...
如何构建初中
数学高效课堂
的研究
答:
课堂
教学
模式
基本流程为:创设情境——自主探究——合作交流——建构知识——拓展运用——反思归纳。以上两种模式的几个环节并非一种机械、僵化的模式,根据几个环节的特点可以灵活调节、变换运用。自主探究、合作交流、反思归纳是贯穿整个教学过程的有机传动整体。三、精心设计教学,搭建平台,让学生“动”起...
如何构建小学
数学高效课堂
答:
课堂
上要少讲精讲,多学多练。教师要精心安排学、讲、练的内容,以保证各个环节的时间。教师要在课堂上惜时如金,同时还要学会节约时间。比方说运用信息技术手段,合理安排收发作业等,让学生学会经营课堂40分钟,让它产生最大的效益。对于大多数学生通过自学可以解决的问题不讲,解决不了的问题精讲,...
如何打造小学
数学高效课堂
的策略
答:
对于小学生来说,每节课的开始非常重要,因为小学生的注意力很容易被吸引,也能够很快被分散,结合学生这样的心理特征教师要注意每节课的导入环节,力争在
数学课堂
教学的开始就马上抓住学生的注意力。 例如,在教学“分数比较大小”时我们可以这样导入:唐僧师徒四人去西天取经,路过火焰山,热得要命,师徒四人口渴难忍。于是...
如何构建
数学高效课堂
答:
1、应让学生充分认识数学的应用价值。在当今这个充满挑战的时代,工业化要求不断改进产品的数量和质量,工作岗位也将较少体力劳动而更多脑力劳动,较少机械化更多电子化。2、激发学生学习数学的兴趣。兴趣是最好的老师。在
数学课堂
教学中,数学因其本身的特殊性,让不少学生觉得它抽象难懂。要使学生产生...
初中
数学高效课堂模式
的打造方法
答:
初中
数学高效课堂模式
的打造方法 一、创设情境 数学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要源泉,是沟通现实生活与数学学习,具体问题与抽象概念之间的桥梁,只有建立合理的平台,注意问题的可操作性,才能激发学生学习的兴趣。在课堂教学环节的设计上也要讲究策略性、灵活性。如在讲“位置...
如何有效的进行
数学高效课堂
教学方法
答:
我个人认为
高效课堂
就是向课堂四十分钟要质量,让学生在有限的时间内兴趣高涨的学到更多的知识.可以说,高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段,实现
高效数学
课堂应做好以下几方面的工作.1.要以有效的课前准备为前提 我们知道,没有预设的课堂是放任的,是杂乱无章的,必然也是低效的.要向四十分钟...
如何打造小学
数学高效课堂
目标导学,先学后教,当堂训练"教学法_百度...
答:
“先学后教,当堂训练”是一种先进的、科学有效的
课堂
教学
模式
,也是一种课堂结构和教学方法,它是符合新课程改革理念的.搞新课程改革,就是要改变学生的学习方式,变老师讲学生听为引导学生自主、合作、探究性学习.怎样让学生自主、合作、探究性学习呢?“先学后教,当堂训练”教学模式作了科学的回答.“先学”和“当堂...
如何构建高中
数学高效课堂
教学
答:
构建高中
数学高效课堂
,应以新课程倡导的基本理念及当前先进的教育教学理论为指导,倡导阅读自学、自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式,以“先学后教”“当堂训练”“预习一展示一反馈”教学
模式
为基础,让学生体验数学发现和创造的历程,全面提高学生的数学素养,随着教育改革的不断深入,高中
数学课堂
教学出现了空前...
新课程标准下
数学课堂
教学
模式
探究
答:
以及高中学生的心理特点,引导学生积极主动地学习,培养学生自主探索、与人合作的良好品质,为学生终身发展打下良好的基础.为此我对
数学课堂
教学
模式
做了如下探究。“
高效课堂
”学习过程的具体要求 教师方面 1.用好学习目标,引领课堂方向。教师要按照新课标要求设计三维学习目标。上课时要把学习目标板书在黑板...
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