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有的人分段并概括段
《
有的人
》这篇课文主要分为几部分?每部分讲什么?
答:
这首诗分三部分:第1节是第一部分;第2、3、4节是第二部分;第5、6、7节是第三部分。第一部分,作者开门见山,以两种对立阶级
的人
为代表,紧紧抓住参加鲁迅纪念活动感触最深的两点,即:鲁迅生为人民鞠躬尽瘁,死后人民怀念他,从对鲁迅虽死犹生的感受入手,提出了生与死的辩证观点。第二部分,...
有的人
每
段概括
答:
《
有的人
》是为了纪念鲁迅逝世十三周年所写的。段意
概括
:第一节:有两种人,一种虽生犹死,另一种虽死犹存;第二节:从外在表现看,写这两种人对人民的态度,前者“骑在人民头上”,后者“给人民当牛马”,造成对比;第三节:从内在思想看,前者想扬名立万,后者默默无闻只想做无人的小草;第...
六年级的语文上册《
有些人
》的
分段
、中心思想、品读感悟等有关资料?
答:
回答:全文可分为两大部分。第一部分(第1自然段):写生活中的
有些人
令我们难忘。在这里作者运用了比喻的手法,将对自己影响深刻的人比喻为“晴空”,把人生某段不如意的时光比喻为“雨季”,用人们在雨季里对晴空的期盼与怀念,表明自己对某些人的深刻回忆。第二部分(第2自然段-课文结尾):写我所遇见的...
六年级上册语文
有的人分段
怎么分 急急急
答:
第一小节为第一部分,对两种人的生与死进行评价,指出:
有的人
“活着”,不过是行尸走肉,其实是死了,有的人“死了”却虽死犹生,永远活在人民心中。第二至第四小节为第二部分,写这两种人对待人民群众截然相反的态度,歌颂了给人民当牛马的精神,鞭挞了反动统治者的腐朽与骄横。第五至第七小节...
中国人的年龄
分段
?
答:
中国的年龄
分段
:1.幼儿 0岁—2.5岁 (1)婴儿期0-3周月;(2)小儿期4周月—2.5岁;2.童年。2.5岁—6岁 幼儿期2.5岁后—6岁;3.少年。7岁—17岁。(1)启蒙期7岁—10岁;(2)逆反期11岁—14岁;(3)成长期15岁—17岁。4.青年。18岁—40岁。(1)青春期18—28岁;(2)成熟期29—40岁...
人的年龄
分段
答:
1、婴儿期(0~2岁)因为这期间孩子开始认识人了,当孩子哭或饿时,父母是否出现则是建立信任感的重要问题。信任在人格中形成了"希望"这一品质,它起着增强自我的力量。2、儿童期(2~4岁)这一时期,儿童掌握了大量的技能,如,爬、走、说话等。更重要的是他们学会了怎样坚持或放弃,也就是说...
有的人
一一纪念鲁迅有感怎么背
答:
很多人理解了这诗的意思,也每个词语有了熟悉的把握,但是背起课文来还是很慢,这可能是背诵技巧上出了问题。如果我们在背诵诗时,想一蹴而就全背过并不现实,建议大家一
段
一段的背,背完一段之后进行默背或者默写的方式检验自己,这样不仅不容易忘,而且还会加快背诵的速度,提高背诵的效率。 已赞过 已踩过< 你对...
人的年龄段是如何划分的?
答:
在中国按年龄划分为四个年龄组,即青年组(29岁以下),中青年组(30一39岁),中年组(40-49岁)和中老年组(50岁以上)。胎儿、婴儿:0-0.6;幼儿:0.6-2;儿童:3-6;少年:7-14;青年:15-35;中年:36-60;老年:61及61岁以后。根据发展心理学划分:乳儿期:0-1岁,婴儿期:1-2岁,幼...
我的伯父鲁迅先生的
分段
答:
1、(第1自然
段
):我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬,表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望。2、(第2-3自然段):鲁迅与我谈论《水浒传》,表现了鲁迅先生关心青少年。3、(第4-13自然段):鲁迅妙语讽刺旧社会。4、(第14-22自然段):鲁迅救助一位黄包车...
再塑生命
的人
怎么
分段
还有段落
大意
答:
第一部分第一层(1——5
段
):写莎莉文老师来到“我”的身边 第一部分第二层(6——8段):写莎莉文老师教“我”学写“洋娃娃,针,杯 子”等词,教学有了初步的成果 第一部分第三层(9——13段):写莎莉文老师为“我”开启了知识的大门,于是,“我'有了求知的欲望,对生活充满了信心 第...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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