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简述校本课程开发的特征
简述校本课程开发的特征
、优势、不足及思考。
答:
(2)校本课程具有鲜明的地方特色,更能体现学校的办学特点
;校本课程是一个持续的、动态的、逐步完善的过程,教师能够根据情况的变化,经常修订校本课程;使用校本课程能够使教师获得工作的满足感和成就感;校本课程鼓励和吸收教师、学生、家长和社会人士的参与。(3)校本课程的优势:①能够提高学校的办学水平...
校本课程的开发特征
答:
校本课程的开发主要有以下特征:1、
体现教育的服务性
。校本课程开发的目标指向本学校本地区的实际需要,充分调查学校所在地区的需求,调查学生的需求和特征。2、促进教育民主化的进程。校本课程开发过程中要听取多方面的意见和建议,充分体现民主性和开放性。3、
表现反思性的行动研究过程
。校本课程开发的理念是把...
校本课程开发有什么特点
?
答:
校本课程开发的特点有实践性、探索性、综合性,以学生为主体
。1、实践性。校本课程
大多属于实践性课程,而不属于学科类课程
。它不以系统知识为基本内容,也不以读书、听讲为主要学习方式,而是围绕学生需要研讨和解决的问题来组织具有多样性、动态性的课程资源,引导学生在调查研究、讨论探究等活动中进行生...
校本课程开发有什么特点
?
答:
校本课程开发的五个特点:
课程目标的个性化、课程决策的民主化、课程内容的动态化、课程优势的互补化、课程情境的互动化
。1、课程目标的个性化 校本课程开发最根本的一点就是基于个性化和体现个性化。其课程目标具体表现在以下三个层面上:学生层面。校本课程开发旨在满足资质不一的学生的不同需求,可以更好地...
简述校本课程开发的特点
答:
2、以人为本:校本课程开发是基于学校、为了学校、属于学校的课程开发活动
,即以学校为基地、以学校为基础、以学校为主体的课程开发。校本课程开发重视学校及社区资源的开发与利用,强调学校办学特色与理念的凸显,关注教师作为课程开发的主体作用的发挥。3、
自发、自愿
:校本课程开发是学校以其特色需求为...
校本课程开发
有哪些
特点
?
答:
校本课程开发的五个特点如下:(一)
课程目标的个性化
校本课程开发最根本的一点就是基于个性化和体现个性化。其课程目标具体表现在以下三个层面上:学生层面。校本课程开发旨在满足资质不一的学生的不同需求,可以更好地促进学生个性的充分发展。教师层面。校本课程开发以教师的专业自主意识与专业自主权力为...
校本课程开发的特征
有哪些
答:
校本课程开发的特征
主要包括以下几个方面:1.针对本校特色:校本课程开发注重针对学校的教育理念、办学定位、师资力量、学生群体等特点进行设计,突出学校的教育特色和定位。校本课程开发是指学校为了达到教育目的或解决学校的教育问题,依据学校自身的性质、特点、条件以及可以利用和开发的资源,由学校教育人员...
校本课程开发的基本特点
是什么
答:
重视学校及社区资源的开发与利用,强调学校办学特色与理念的凸显,关注教师作为
课程开发的
主体作用的发挥。3、自发,自愿:
校本课程开发
是学校以其特色需求为目标的自发性课程发展过程,在一定程度上能够兼顾地区性或校际间的个别差异,有利于教师根据本地区、本校
的特点
在课堂上灵活地运用。
校本课程开发的特点
有哪些
答:
校本课程开发是基于学校、为了学校、属于学校的课程开发活动,即以学校为基地、以学校为基础、以学校为主体的课程开发。校本课程开发是学校以其特色需求为目标的自发性课程发展过程,在一定程度上能够兼顾地区性或校际间的个别差异,有利于教师根据本地区、本校
的特点
在课堂上灵活地运用。
校本课程开发的
意义 ...
校本课程的开发特点
答:
校本课程开发
是指学校根据自己的教育哲学思想自主进行的适合学校具体
特点
和条件 的课程开发策略。它实质上是一个以学校为基地进行
课程开发的
开放民主的决策过程,即 校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定,实施和 评价活动。校本课程开发策略充分尊重学校教育环境的独特性和...
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