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谈谈你对语文教育的认识
对语文教育的认识
答:
语文教育是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分
。语文教育是语言,语言是工具或交际工具,所以语文学科是工具性学科;语文教育是精神文化,精神文化具有人文性,所以语文学科是人文性学科;语文教育既是交际工具,又是人类文化的重要组成部分,所以语文学科是工具性与人文性统一的课程,这个观点已被写进2...
语文教育
到底是教什么?
答:
我们可以说“语文教育”是通过语文课程的学习把语文学科和人生教育、社会教育结合在一起
,使学生通过对语言文字运用规律的认识和把握,培养出能够在课程终结后获得在以后的人生发展和社会生活中进行良性选择的态度和能力。
我
对语文的
看法
答:
2、也可以说,
语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和
。
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学
科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。
如何看待小学
语文的教学
?
答:
我们在理解这一理念的时候,
应确立“大语文”的观念,从建设开放而有活力的语文课程的高度出发,着眼语文课程实施的全局
,使语文教学走出以往单一、闭锁、低效的困境。我们广大语文教师也的确在教学实践中大胆尝试,力求教学形式多样化、活动化,将一些生动活泼的教学形式引进课堂,积极倡导自主、探究、合作的学习方式,把更多的...
我
对语文的认识
1500字
答:
《我对语文的认识》首先语文学科的教育应重视其人文性
不少专家指出,工具性和人文性都是语文学科的基本性质,二者是一个统一体的两个侧面,两者互相依存,不可机械割裂.抽掉人文精神,只在词语和句式上兜圈子,语文教育就会失去灵魂,就会成为毫无意义的“排列组合”的文字游戏;脱离语言文字的具体表达与运用,...
对当代
语文教学的
看法
答:
教学
是一种教师和学生的双边活动,教师要让学生对所学内容产生兴趣,必须从学生实际出发,了解他们学习
语文的
目的、态度、方法、习惯、兴趣、爱好、情感、意志以及生理、心理特征。今天的中学生,自主意识增强,他们自尊,自信,需要尊重,情绪复杂、情感丰富、对未来充满幻想、求知欲旺盛、记忆力好、渴望通过学习获取知识,但...
对语文教育
专业
的认识
答:
语文教育
本专业培养具有汉语言文学及教育学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养,能够胜任初中和小学
语文教学
与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作者。什么是语文教育专业 语文教育专业就业方向 语文教育专业就业方向 语文教育专业就业前景很好,该...
求对中学
语文教育的
看法,要1000字
答:
我对现行
语文教育的
几点看法目前语文教育的现状不容乐观:字词句教学的刻板和死记硬背,阅读教学的肢解和模式化,作文教学的言之无物和程序化等,占语文教育的主导地位,仍然是学生语文学习的主打节目。尽管学生学得废寝忘食,味同嚼蜡,不厌其烦,可这种学习的收获充其量只是应付语文考试,争取好分数,...
对小学
语文
课程与
教学的认识
答:
2、
认识
中华文化的丰厚博大,汲取名族文化智慧。 3、培养热爱祖国语言文字的情感,增强学习
语文的
自信心,养成良好的语文学习习惯初步掌握语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法。 4、能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习和运用语文。 5、在发展语言能力的同时,发展思维能力 学习...
对于语文
你有什么看法?学了语文之后,
你对语文
有什么看法,为什么?_百度...
答:
我可以肯定回答:“不会的.”.这样看你如何
认识
结果的价值.正如所说,会信心百倍去学好
语文
,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好.学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超群的...
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