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运用控制变量法的初中物理实验
控制变量法的物理实验
是什么?
答:
初中物理
的
运用控制变量法的实验
如下:1、较早接触到的控制变量法——探究影响声音高低的因素:材料、长度、横截面积。2、影响液体蒸发快慢的因素:液体种类、温度、表面积大小、空气流动速度。3、探究弹性形变与外力的关系的因素,这儿物体的形变程度除了和外力有关以外,还和发生弹性形变的材料有关,弹簧...
初中物理实验
哪些
用到
了
控制变量法
答:
14、在概念引入中用到
控制变量法
的有:速度的概念(V=s/t)、密度的概念(ρ=m/V)、压强 的概念(P=F/S)、功率的概念(P=W/t)、比热容的概念(c=Q/m△t)
初中物理控制变量法的实验
有哪些?
答:
1.“摩擦力大小的因素”
实验
2.动能大小因素 3.势能大小因素 4.压强大小因素 5.欧姆定律 6.探究杠杆平衡的条件(F1L1=F2L2)7.电磁铁磁性大小因素 8.电热大小与什么有关(Q=I^2Rt)9.滑轮组机械效率与什么有关?(动滑轮重和提升物重)...
初中
所有
运用控制变量法的物理实验
答:
1.研究蒸发快慢与液体温度的关系 2.液体的表面积和液体上方空气的流动快慢有关 3.测量小灯泡的阻值 4.研究滑动摩擦力与哪些因素有关 5.研究液体内部的压强 6.研究琴弦发声的音调与弦粗细、松紧、长短的关系 7.研究影响液体蒸发快慢的因素 8.研究物体吸热与物质种类、质量、温度的关系 9.研究影响电阻...
初中物理
什么
实验
既
用
了
控制变量法
,又用了转化法
答:
我知道:一、判断电磁铁磁性强弱:1、
控制变量法
:控制电流不变,研究线圈匝数对磁性的影响。2、转换法:把看不见的磁性强弱转换成吸引大头针的数目(或铁霄的多少)二、液体压强计橡皮膜上所受压强大小:1、控制变量法:保持深度不变,研究向各个方向的压强情况。或者保持一个方向不变,改变深度,看对...
初中物理
在研究哪些问题时
用到
过"
控制变量法
""的方法
答:
初中物理控制变量法的实验
如下:⑴研究滑动摩擦力与压力和接触面之间的关系。⑵研究压力的作用效果(压强)与压力和受压面积的关系。⑶研究液体的压强与液体的密度和深度的关系。⑷研究物体的动能与质量和速度的关系。⑸研究物体的势能与质量和高度的关系。⑹研究弦乐器的单调与弦的松紧、长短和粗细的关系。...
初中物理实验
方法 初中物理实验方法有什么
答:
1、
控制变量法
:研究蒸发快慢与液体温度、液体表面积和液体上方空气流动速度的关系。研究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细的关系。研究压力的作用效果与压力和受力面积的关系。研究液体的压强与液体密度和深度的关系。研究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系。研究物体的动能与质量和速度的关系。研究...
初中物理
中
用到控制变量法的实验
名称是?急!!!
答:
欧姆定律
实验
;焦耳定律;压强。影响摩擦力大小的因素;液体内部压强规律;音调和哪些因素有关。等等 比较多就说这些吧
初中物理实验
哪些
用到
了
控制变量法
?
答:
控制变量法:探究导体的电阻与哪些因素有关、影响压力作用效果的因素、影响液体蒸发快慢的因素、探究声音产生的因素、探究液体内部压强的规律、比热容概念的引入。
物理的控制变量法
:物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变...
初中物理
中,哪些是
实验用到
了
控制变量法
、等效法、类比法、模型法??
答:
控制变量法
:探究导体的电阻与哪些因素有关、影响压力作用效果的因素、影响液体蒸发快慢的因素、探究声音产生的因素、探究液体内部压强的规律、比热容概念的引入;等效替代法:物体的重心、合力、串并联总电阻、平面镜成像、在研究物体受几个力作用的情况时,引入“合力”的概念。类比法:
用
水流(压)类比...
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