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陶罐和铁罐的主要内容
巜
陶罐和铁罐
》这—课
的主要内容
是什么?
答:
国王的宫里有
陶罐和铁罐
两个罐子,自恃坚硬的铁罐总是看不起陶罐,经常奚落陶罐,陶罐却总是谦卑的礼让。时间飞逝,王朝不复存在,宫殿也成了废墟,一天人们发现了成为古董的陶罐,而那个铁罐却找不到,氧化成为了锈蚀残破不堪的铁片。
24.
陶罐和铁罐
,这篇课文
主要
讲了什么?
答:
《陶罐和铁罐》这篇课文主要讲了国王御厨里两个罐子---陶罐和铁罐的故事
,告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于发现别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
学习《.
陶罐和铁罐
》我明白了什么的道理.
答:
主要内容
:许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个
陶罐
。“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴得叫起来。捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它...
三年级
陶罐和铁罐的主要内容
三年级陶罐和铁罐的主要写什么内容
答:
1、国王的御厨里有一只铁罐和一只
陶罐
,铁罐认为自己比陶罐坚硬,因此经常嘲笑陶罐;陶罐很谦逊,认为罐子的作用是盛放东西而非碰撞,而陶罐也不自卑,可以看到自己的用处,不认为自己比铁罐差;陶罐想
和铁罐
和睦相处,铁罐拒绝了;千万年过去了,人们挖出了
铁罐和
陶罐,陶罐依旧朴素美丽,而铁罐早已锈蚀成若干...
三年级
陶罐和铁罐的主要内容
答:
《陶罐和铁罐》的中心思想 做人既不能骄傲自然,也不要妄自菲薄,
要正确地看待自己的长处和短处,做好自己的本职任务,就能收获到很好的结局
。骄傲使人不能正确的面对自己,就比如文中的铁罐,就看不到自己的短处,我们应该学陶罐学习,戒骄戒躁。《陶罐和铁罐》的故事 从前,在国王的御厨里有一只陶罐...
《
陶罐和铁罐
》是出自《伊索寓言》吗
答:
主要内容
:国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的。骄傲的
铁罐
看不起
陶罐
,常常奚落它。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐摆出一副轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但不能叫做懦弱。”陶罐不卑不亢地说,...
《
陶罐和铁罐
》
的主要内容
是什么?短的
答:
主要内容
:在国王的御厨里,
铁罐
子瞧不起
陶罐
,常常奚落陶罐,可是陶罐却很谦和。过了很多年代以后,陶罐被人们挖出来成了文物,但铁罐却早已化成了锈土消失了。
你想对
陶罐和铁罐
说些什么?
答:
一、课文
的主要内容
这篇课文讲了国王的橱柜里两个罐子的故事。
铁罐
仗着自己质地坚硬,瞧不起铁罐,常常奚落它;
陶罐
则很谦和,争辩几句后,不再理会铁罐。王朝覆灭后,它们被埋在土里多年,陶罐受人赞扬,铁罐却不复存在。这则故事告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于发现别人的长处,正视自己的...
陶罐和铁罐主要
讲了什么的故事
视频时间 00:52
陶罐和铁罐
这篇文章
主要
写了什么
内容
?
答:
”
铁罐
闻声而来,只见
陶罐
就在不远处,欣喜若狂地跑过去,这使它大彻大悟。但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的,因为它被人们发现后就被送到博物馆展览、平楼小屋都崩塌了,人们都四散而逃。只剩下那两只“旷世珍宝”还留在那一片废墟之中,明白了什么叫友情,没有友情的人是那么无助,孤独,...
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