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陶行知主要代表作学前教育
陶行知
文集
主要
内容
答:
《陶行知文集》
是2008年6月由江苏教育出版社出版的图书,作者是陶行知。陶行知的教育思想是博大而丰富的,《陶行知文集》主要收录的是其与学前教育有关的思想和实践,包括三大部分的内容:理论篇、诗歌篇和实践篇。其中理论篇收录的主要是他的生活教育理论、创造教育理论、幼稚教育理论(包括其教师观、儿...
近5年有关
学前教育
学
的
书籍
答:
1、《陶行知文集》陶行知
,江苏教育出版社,2001年3月 2、
《新教育之梦》
(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版 3、《中国古代教育论著选读》(已经编好)4、
《苏霍姆林斯基选集》
[苏]苏霍姆林斯基著译 者:蔡汀王义高祖晶主编,科学出版社出版。2001年8月 5、
《教育的经济价值》
【美】舒尔茨...
陶行知
和陈鹤琴对我国
学前教育
发展
的主要
贡献是什么?
答:
2、创办幼稚园在内的教育实验运动。积极探索适合中国国情的现代化的幼儿教育,
梳理出的《一年来南京鼓楼幼稚园试验概况》及编撰的《幼稚教育》
,涵盖了幼稚教育目标、原则、课程、系列教学法、福禄贝尔、蒙台梭利、幼稚园清洁检查等方方面面的内容,为当时各地幼稚园和后来幼儿园清晰描绘了完整的组织管理和运...
谁对
学前教育的
贡献是什么?
答:
陶行知对学前教育的贡献:陶行知认为,
生活即教育,游戏即工作,他提出来著名的生活教育理论,强调教育要与生活实践相结合
。陶行知毕生致力于教育事业,从本国国情出发对教育进行改革,取得了重大成就,对我国幼儿教育产生重要影响。在教育实践中,他创建了生活教育理论被教、学、做合一的教育方法。陶行知重...
评价
陶行知
普及
学前教育的
理论和实践
答:
1931年,陶行知回到上海,发起“科学下嫁活动,
办“自然科学园”主持编辑《儿童科学丛书》
。1932年在上海大场办山海工学团。1936年陶行知发起国难社教育,开展国难教育运动。1939年在重庆创办育才学校。在育才学校实施生活教育理论。1945年后,他的教育活动由战时教育转入民主教育运动。 ...
陶行知的学前教育
思想是什么
答:
陶行知普及幼稚
教育的
思想:立志创办平民教育;积极普及幼稚
教育陶行知
认为幼稚教育时人生的基础教育,1926年提出幼稚教育下乡的口号,倡导建设中国的、省钱的、平民的幼稚园。“燕子矶乡村幼稚园”、晓庄幼园、和平门幼稚园、迈皋桥幼稚园、新安幼稚园等乡村幼稚园;提倡“科学下嫁”提倡自然科学下嫁给广大的...
述评
陶行知
普及
学前教育的
理论和实践
答:
陶行知
在论述“生活即教育”的理论时认为教育与生俱来,与生同去,出生即是破蒙,进棺材才算毕业。这是一种终生
教育的
思想,其中尤其重视学龄前这段
的教育
,他发挥了我国古代“教儿婴孩”的传统,指出:“人格教育,端赖六岁以前之培养。凡人生之态度,习惯,倾向,皆可在幼稚时代立一适当基础。”...
陶行知学前教育
思想
答:
陶行知
(1891-1946) 中国著名的教育家,提出了普及教育、生活教育等教育思想,并对
幼儿教育
理论和实践进行了深入研究。陶行知在中国实现普及教育,用文化科学知识武装大众,推动国家现代化。1923年他与朱其慧、晏阳初等发起组织“中华平民教育促进会”,提倡和推进平民教育运动。1926年起草《中华教育改进社...
适合
学前
专业看
的
名著?
答:
陶行知
:《中国教育改造》 陈鹤琴:《陈鹤琴全集》 汉译世界教育名著丛书 外国教育名著丛书 夸美纽斯教育论著选, 人的教育, 学校与社会·明日之学校,
幼儿教育
科学方法,蒙台梭利 童年
的
秘密, 家庭教育 陈鹤琴著等, 本课程
主要
选取一些幼儿教育方面比较有影响的作品来解读。 B. 作为学生本该好好学习可我却学不...
世界近代著名
学前教育
家是那三位?
答:
陶行知
、张雪门、陈鹤琴 陈鹤琴(1892-1982)先生是我国现代
幼儿教育的
创始人之一。早年毕业于清华大学,后留学美国获教育硕士学位,解放后曾任南京师范学院院长。他曾以自己的孩子为研究对象,进行了长期连续的儿童发展研究,并著有《家庭教育》一书,提出了“游戏就是工作,工作就是游戏”
的早期教育
观念。...
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