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高中生物面试染色体结构
高中生物染色体
知识点
答:
(1)一条来自父方,一条来自母方,形状、
结构
、大小一般都相同的 配对 的两条
染色体
称为同源染色体,即联会的两条染色体。此概念包含了两个内涵,即形状、结构、大小相同,而且要来自父母双方,否则,形状、结构、大小相同的也不一定是同源染色体。例如着丝点分裂后,由染色单体转变的两条染色体是由复制形成的,不是来自父...
高中生物
关于
染色体
的知识
答:
染色体
:在
生物
的细胞核中,有一种易被碱性染料染上颜色的物质,叫做染色质。染色体只是染色质的另外一种形态。它们的组成成分是一样的,但是由于
构型
不一样,所以还是有一定的差别。染色体在细胞的有丝分裂间期由染色质螺旋化形成。(染色质在做题时,一般是一团乱乱是丝线,染色体就是较粗的棒子,数其...
高二
生物染色体
变异的知识点详解
答:
二、
染色体
数目的变异 1、类型 个别染色体增加或减少: 实例:21三体综合征(多1条21号染色体) 以染色体组的形式成倍增加或减少: 实例:三倍体无子西瓜 染色体组 (1)概念:二倍体
生物
配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。 (2)特点:①一个染色体组中无同源染色体,形态和功能各不相同; ②一个染色体组携带着...
高中生物
:
染色体
和核糖体有什么区别??详细点
答:
染色体
(Chromosome )是细胞内具有遗传性质的DNA深度压缩形成的聚合体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体(染色质);其本质是脱氧核糖核酸,是细胞核内由核蛋白组成、能用碱性染料染色、有
结构
的线状体,是遗传物质--基因的主要载体。核糖体是细胞内一种核糖核蛋白颗粒(ribonucleoprotein particle),主...
高中生物
遗传学问题:
染色体结构
变异中的缺失,如果缺失的是隐性基因...
答:
可能有影响,特别是在这对基因不完全显性的情况下,举个例子,比如A编码红色,a编码绿色,那么AA红色Aa黄色aa绿色,那这时候Aa的a没了是不是就从黄变红了呀,另外还要考虑发生在什么细胞里,发生在完全分化的细胞里影响不了几个细胞,从而不会影响表型。
关于
染色体
的所有内容(
高中生物
)
答:
染色体
变异是指染色体的数目或
结构
发生改变。重点是数目的变化。染色体组的概念重在理解。一个染色体组中没有同源染色体,没有等位基因,但一个染色体组中所包含的遗传信息是一套个体发育所需要的完整的遗传信息,即常说的一个基因组。对二倍体
生物
来说,配子中的所有染色体就是一个染色体组。染色体组数...
求高人指点
高中生物
!
答:
在减数分裂时 同源
染色体
(原本已经复制成姐妹染色单体了)相互配对 形成了一个具有4个染色单体的
结构
即四分体 人体会形成23个四分体 此时的四分体是染色体的行为单位 直到交换结束后同源染色体分离 在有丝分裂中的前期和中期是46个染色体,92条染色单体,不是96!!!在后期和末期由于姐妹染色单体的分开...
高中生物
如题 下列变异中,不属于
染色体结构
变异的
答:
如果两个非同源
染色体
。一个控制你的鼻子。一个控制你的眼睛。他们两个要是交换了呢。控制你眼睛为蓝色的基因控制你鼻子了……那就杯具了。所以呢它是
结构
的改变。第二个就是简单的基因突变因为只是成分的改变。还是上一个例子。只不过是控制你眼睛颜色改变了。第三个和第四个更为明显了。染色体多了...
高中生物
问题
答:
染色体变异包括 一
染色体结构
变异,二 染色体数量变异整倍体和非整倍体畸变 染色体异常1、数量畸变:整倍体和非整倍体畸变 2、结构畸变:染色体缺失,易位,倒位,重复 所以基本相同
高中生物
染色体
变异为什么不一定会引起基因
结构
的改变,什么是基因结 ...
答:
染色体
上有很多个基因信息,染色体变异可以是易位或者倒位,这时这段染色体上的基因的碱基序列不一定会发生变化,除非易位或者倒位的节点处刚好是一个基因的有效序列。
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