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例比一比看一看
【课堂评价“十观法”】十字相乘法经典例题
答:
张羽飞校长就此方面给年轻的老师做了一个示范。她在二年级教“6的乘法口诀”时,用充满神秘感的语气说:“同学们,今天老师让你们也来当当小老师,到台上来把你会背的乘法口诀背一背,再说说每一句口诀的意思,同时还要
比一比
、
看一看
哪个小老师讲得最好,就给他一颗智慧星。”她的话音刚落,同学...
中班教案
答:
教学方式我采取了让孩子主动参与,通过
看一看
、
比一比
、量一量、说一说、贴一贴、画一画,让孩子在多种感官、多次参与下进行活动,发现孩子很活跃,兴趣极高,能积极参与到每个活动中去,幼儿在参与活动中体验到了长大了,长高了,有一种自豪感,并渴望与别人交流自己的想法。在我们还有什么缺点环节中,教师介绍自己的...
120平方的房子装修大概要多少钱
答:
业主:(内心独白:比我预期的贵了/比别家贵了。)我考虑考虑吧,考虑好了再咨询你 ...几个月后,装修公司再没有收到业主咨询,业主选择低价去了,装修中发现装修问题也无济于事了。为什么会遇到这样问题?装修不是商品,直接可以看到最终样子,装修是一个时间性的东西,每个过程都有可能遇到装修问题...
幼儿园中班数学教案
答:
二、通过比较,感知椭圆形的基本特征1、你们的桌子上就有圆形、椭圆形,请你们
看一看
、摸一摸、
比一比
,圆形和椭圆形有什么不相同地方?(让幼儿进行观察,教师巡回指导)分析:开始,我的提问是"圆形和椭圆形有什么相同和不相同地方?"针对中班小朋友,这样一次性两个问题,使孩子们的回答显得凌乱,有的孩子说相同点,有的...
幼儿园中班教案椭圆形
答:
学具: 人手同等大小的圆形、椭圆形各一个,纸条一根(与圆形的直径等长);第一、二组,给椭圆形涂色;第三、四组,给最多的圆点打"*"第五、六组:看符号填圆点。 活动过程: 一、集体活动1、认识椭圆形。 出示椭圆形,"它是不是圆形呢?"(不是)"你从什么地方看出它不是圆形的呢?""我们一起来
比一比
。"(引导...
幼儿园音乐活动教案
答:
师:是不是呢,我们一起来数一数:1、2、3、4、5。真棒,观察的真仔细。 你们有几只小脚丫呀?总共有几根脚趾头呢? 幼:有十根脚趾头。 幼:有两只小脚丫。 3、教师小结:两只小脚丫,十个脚指头,一二三四五,六七八九十。 三、儿歌:挠脚丫。 1、师:伸出你的小脚丫和朋友打打招呼。
看一看
,
比一比
,脚趾头都...
中班科学公开课教案及教学反思
答:
(教师引导幼儿说一说自己所吃到过的果核。) 二、引导幼儿观察果核,说出它们的特征,并比较不同 1、教师出示各种果核,引导幼儿仔细观察。 教师:看,这就是老师带来的不同的果核,小朋友们
看一看
它们,都是哪种水果或者食物的果核呢?
比一比
、看一看,它们有哪里不一样? (引导幼儿从颜色、形状、大小等方面来进行比较...
幼儿大班教育教学案例
答:
1、数一数:有六个图形。 2、
看一看
:每个图形是正方形。 3、
比一比
:每个正方形一样大。 4、小结:正方体有六个面,每个面都是一样大的正方形。 (1)幼儿讲述以上特征。 (2)分辨一下正方形和正方体。 六、幼儿操作活动 建构正方体,幼儿进一步感知正方体的特征。用塑料学具,拼装成一个正方体。师:请小朋友...
拼音字母zcs zicisi
比一比看一看
怎么做?
答:
前三个zcs是生母,后三个zi,ci,si逗整体认读。
初中班级管理工作总结5篇
答:
评比需要一批认真负责地班级积极分子,每个人负责一个小项目。然后再每周的班会课上都要评选优秀组和优秀组长。并给予小小的奖励。通过这样的活动,强化学生良好的行为习惯的养成。比如:班上刚刚才打扫得干干净净的地,几分钟后,到处都是瓜果皮、纸屑等。就此事,我通过
比一比
,
看一看
,谁的地方最干净;再比一比,哪一...
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