小学古文翻译问题答:针对文章的内容,一般设问:写什么人,叙了什么事,介绍了什么物品的特点,阐述了怎样的道理,答这些问题,就要逐句逐层逐段理解文章,在阅读方法上是与现代文相同的,文言文虽然因距离我们生活较远,但它的学习是有明确范围的,无论那个知识题,都以课本为主。所以一般同学只要肯下力气,文言文的成绩就会较好。 第三部分 ...
关于古诗文教学的思考答:脱离语境的词语解释,逐字逐句的对译,容易将富有美感的古诗文上成枯燥乏味的古汉语课,忘记了古诗文本身丰富的情感思想,加之因为学生不是在具体语境中学习、体悟文言词句,主要是靠教师讲解记忆的,所以,学生学习的积极性不高,兴趣不浓,学习效果自然不好。 古诗文教学,还是要着眼全篇,以问题为导引,通过牵一发而动全身...