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再见了我的亲人课文
五年级下册第14课
再见了亲人
的小练笔怎么写?快!快!主要写从
课文
中选...
答:
1、战斗刚刚结束,到处一片狼藉:房屋倒塌了,树木烧焦了,村子里到处浓烟弥漫,人们惊恐不安。一个幼稚的小孩子到处张望。不停地询问过路的大娘、大嫂:“
我的
妈妈哪去了?”大娘叹了口气,摇头走了。他又问小伙伴,他们也不知道。小孩子茫然不知所措,他围着废墟不停地转着,可那个熟悉的身影始终没...
五年级下册语文人教版14课【
再见了亲人
】小练笔:从
课文
中挑选一件志愿...
视频时间 11:13
14课
再见了亲人
都以问句结尾好处是什么?
答:
范读文章的结尾时,我满怀激情,进一步加强了语气,强烈的抒发了中朝人民患难与共,生死共存的战斗友谊。学生被这离别动人的场面感动了,纷纷举手发言:"我们虽然没有见到这场面,但我们可以想象出这场面一定和我国抗洪救灾时,解放军与当地灾民依依惜别,难舍难分的场面一个样。"我指导学生反复诵读
课文
中...
再见了
,
亲人的课文
小练笔已经想了一天了,还是毫无音讯,帮帮我想一...
答:
有一回,志愿军总部遭到美国鬼子的攻击,四面都有美国兵埋伏。粮车不得开进,美国兵断了志愿军的食物来源,想把志愿军“包饺子”似的一网打尽,可他们哪知道,我们的志愿军战士比钢铁还要硬呢?经过志愿军总部的一番考虑,志愿军总部决定派侦察员老王去敌占区侦察,他们为老王规划好了行动路线,老王立刻...
再见了亲人
课后设计小练笔的意图是什么?
答:
是你们带着
亲人
志愿军,赶跑了敌人,并帮助我们盖房子恢复家园。你们真是一群侠义热血、英勇善战和热爱百姓的好战士啊!当时,许多群众都感动得流下了眼泪。在你们的帮助下,我们终于可以过上安定的生活了。我还记得,我家的小孙孙由于不太识路,结果跑到了前沿战斗阵地玩,
我的
心揪得紧紧的,那太危险...
语文书五年级下册14课《
再见了
,
亲人
》课后小练笔
答:
《
再见了
,
亲人
》字里行间,始终洋溢着赞美、感激的情感,表现了“中朝两国人民的友谊是用鲜血凝成的”这一国际主义精神的主题。如何凭借本文的情感因素,对学生渗透情感教育呢?尝试如下:一、整体入手,感知情感 教学伊始,让学生通读
课文
,了解文章大意后,引出问题,使之感知情感。1、从题目入手。让...
14
再见了
,
亲人
(从
课文
中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开...
答:
我的
14
再见了
,
亲人
(从
课文
中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来) 14再见了,亲人(从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来)... 14 再见了,亲人(从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来) 展开 18个回答 #热议# 生活中有哪些...
五年级下册语文人教版14课【
再见了亲人
】小练笔:从
课文
中挑选一件志愿...
答:
我的
五年级下册语文人教版14课【
再见了亲人
】小练笔:从
课文
中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事。 要求400字以上。... 要求400字以上。 展开 我来答 30个回答 #热议# 怎么买保险?答案全在这里了 依兰花的爱 2013-04-15 · TA获得超过371个赞 知道答主 回答量:20 采纳率:100% 帮...
再见了亲人
小练笔
课文
中的人物
答:
无独有偶,在另一节车厢内,一位老大娘拿着个包裹对另一位小伙子说:“一路走好啊!小兄弟,这是我给你准备的打糕,饿了就吃。爱吃就多吃点,吃完
了我
再给你邮过去几包;”说完,便忍不住伤心,也哭了起来。志愿军战士看见她老泪纵横的样子,忍住伤心说:“大娘,我走了,您多保重啊!”一...
五年级下册语文14课:
再见了亲人
小练笔怎么写
答:
是你们带着
亲人
志愿军,赶跑了敌人,并帮助我们盖房子恢复家园。你们真是一群侠义热血、英勇善战和热爱百姓的好战士啊!当时,许多群众都感动得流下了眼泪。在你们的帮助下,我们终于可以过上安定的生活了。我还记得,我家的小孙孙由于不太识路,结果跑到了前沿战斗阵地玩,
我的
心揪得紧紧的,那太危险...
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