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动作描写和心理描写的小练笔
“我”为什么要寻找修鞋姑娘?
答:
三、
小练笔
。 1、练习
写小
片段。要求通过观察一位同学的外貌、语言、
动作
、神态,表现同学某一方面的特点。 2、学生动笔练习,教师巡视指导。 3、全班交流。 (点评:学以致用,真正做到读写结合,提高学生的写作水平。) (点评:培养学生的质疑能力,引导学生边读书边思考。) (点评:让学生从整体上把握课文,培养学生不...
如何有效进行课堂
小练笔
答:
它具有篇幅小、形式活、出手快、效果好等特点。课堂
小练笔
安排得合理,落实得有效,不仅能让我们的语文课变得更加灵动和亮丽,更是提高学生习作能力的有效途径之一。呢?笔者结合这几年的实践教学经验,做了以下几点尝试:一、迁移仿写时练笔 课文是最好的写作范文。这些课文无论是谋篇布局还是段落
描写
都向...
天天
小练笔
第1阶看图
写
话一理思路第57课剥花生1.图中小朋友在做什么?2...
答:
在“天天
小练笔
第1阶看图写话”的第57课中,我们来学习如何描述图中的场景,即小朋友剥花生的过程。以下是写作的步骤和润色建议:1. 定位场景:描绘小朋友和妈妈在餐桌旁的情景。例如:“图中
的小
朋友坐在餐桌边,他的小手紧握着一颗花生,专注地开始剥壳。”2. 细节
描写
:描述小朋友剥花生的
动作
...
如何设计随文
练笔
呢?
答:
通过
练笔
达到深化理解课文,提升思想理念的目的,这可谓一举两得。八、写景诗文,改写练笔 教学中,我们可以知道学生把优美的古诗文改写成记叙文,或从景物方面加以描绘,或从人物
动作
、神态方面展开想象具体
描写
,或充分抒发作者的情感…… 如郭沫若的《天上的街市》,学生被作者丰富的想象力所折服,我就因势利导,设计了...
小学语文五年级上册狼牙山五壮士教案【三篇】
答:
对!作者抓住了五位战士的神情
动作
进行了细致地
描写
,使人物形像更加生动鲜活,再现了几十年前的激烈战况,这就是语言文字的魅力! ⑧ 读到这儿,五位战士给你留下了什么印象?板书:勇敢 ⑨ 你能想概括第一自然段那样列个小标题吗?出示:痛击敌人 c、学习第三段 ① 指名读第三段。其他同学边听边画出五位战士勇敢...
虎囗藏宝教学设计
答:
六、总结 在这一节课里,我们认识了两个机智、勇敢的人,而他们的品质,我们是通过作者对他们的
心理
活动、
动作
、神态、语言等
描写
体会到的。这两篇文章的主人公也同时告诉我们,在遇到困难的时候,我们应该沉着、冷静,充分发挥自己的聪明才智。七、布置作业 1.完善
小练笔
。2.有感情地熟读课文。
写作文丽江的元宵节有哪些传统
答:
课后布置一篇
小练笔
:写一写我们怎样过元宵节,学习文中“详略得当”的写作方法。 3. 【
描写
元宵节的英语作文,⑤句】 Lantern Festival is a traditional Chinese festival,the first month of the Lunar New Year celebration of the fifteenth day.Lantern Festival is one of the largest festivals.A few days ...
看图写作文600字初中
答:
小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。 所以,学会看图作文十分重要。 看图作文要求:围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容。 一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图,要分清画面景物的主次远近,确定重点,注意
描写
层次。 看图作文,顾名思议,就是先看图后作文。写看图作文时,要注意...
浅谈如何做好课堂
小练笔
答:
笔者结合这几年的实践教学经验,做了以下几点尝试:一、迁移仿写时练笔 课文是最好的写作范文.这些课文无论是谋篇布局还是段落
描写
都向学生传递着最精彩、最准确的语言和方法.语文教材中安排了很多这样的文章,给学生比较合适的角度或适于迁移的局部进行模仿,教师要善于抓住这样的时机知道学生进行“
小练笔
”....
写一件艺术品の作文
答:
1.说起我最喜欢的工艺品,它可了不起了。我最喜欢的工艺品是熊熊储蓄罐,它是躺着的,一张蓝色的床,粉红色的斑点,左下角写了个英文单词——BEAE,蓝色的床上有一个粉色
的小
枕头,熊熊的左脚卧在上面,它有着圆圆的身体,鼓鼓的,特别可爱,脖子上带着深蓝色的蝴蝶结,头上两只小小的眼睛,嘴巴...
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