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基础教育课程改革纲要2001版
2001
年,教育部颁布的《
基础教育课程改革纲要
(试行》》规定,我国普通高 ...
答:
【答案】:A 高中以分科
课程
为主,为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展,课程标准应有不同水平的要求,在开设必修课的同时,设置丰富多样的选修课程,开设技术类课程。
2001
的颁布的《
基础教育课程改革纲要
》规定我国初中义务教育培养目标是...
答:
要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的
基础
知识、基本...
2001
年
基础教育课程改革
的具体目标有哪些?
答:
建立素质
教育
的理念,促进学生思维素质的全面提高。1、建立素质教育的理念是指通过学校教育,使学生不仅能够获取知识,还要培养德、智、体、美、劳全面发展的能力,以及个性特长的发掘。2、促进学生思维素质的全面提高,则强调了要从知识的传授向不同层面的思维能力培养转变,培养学生的创新能力、批判性思维...
综合实践活动课是哪一年提出并开始实施的?
答:
2001
年2月,国务院批准《
基础教育课程改革纲要
(试行)》,标志着我国基础教育课程改革全面启动。遵循“先实践,后推广”的原则,新课程于2001年 9月在全国38个国家级实验区进行了实验,2002年秋季实验进一步扩大到330个市、县。2004年秋季,在对实验区工作进行全面评估和广泛交流的基础上,课程改革进入全面...
基础教育课程改革纲要
的介绍
答:
《
基础教育课程改革纲要
》是
2001
年教育部印发的课程条例,由国家教育部颁发。
结合学习的理论和实践中的体会,谈谈你对我国
基础教育课程改革
的认识
答:
除课程设置外,其他均非短期内所能解决。所以就条件比较而言,当前基础教育推进素质教育的关键应该是课程改革。
2001
年出台的《
基础教育课程改革纲要
(试行)》(以下简称“纲要”)提出的推进课程改革的内容有九个方面。我认为,当前课程改革的重点应当是
改革课程
结构、教学过程和课程评价。 一、关于改革课程结构。“纲要”...
如何改进学生的德育品德评价方法
答:
《
基础教育课程改革纲要
》(
2001
年)指出:“„„评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生多方面的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。” 评价不是为了给学生分级划等或出于管理的需要,评价的目的在于教育和激励学生,促进学生发展。应...
简述《国务院关于
基础教育改革
与发展的决定》(
2001
年)的主要内容。_百 ...
答:
【答案】:为促进基础教育的健康发展,
2001
年5月颁布了《国务院关于基础教育
改革
与发展的决定》(以下简称《决定》),进一步明确了基础教育的作用,提出了“深化教育教学改革,扎实推进素质教育”,“加快构建符合素质教育要求的
基础教育课程
体系”的任务。《决定》中提出的改革的主要措施有:(1)进一步完善农村...
下列表述中,不符合我国当前
基础教育课程
设置精神的是( )。
答:
【答案】:B 本题考查的是我国当前基础教育课程的设置精神。
2001
年6月8日教育部印发《
基础教育课程改革纲要
(试行)》,以此为标志,我国基础教育新一轮课程改革正式启动,即第八次课程改革。其中课程结构的改革包括:①整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相...
基础教育课程改革
的正式启动
答:
2001
年,在党中央、国务院的领导下,教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革,颁发了《
基础教育课程改革纲要
(试行)》等一系列政策文件,初步构建了符合时代要求、具有中国特色的基础教育课程体系。 基础教育课程改革从1999年开始着手调查研究,组织全国高层次专家进行了顶层设计。2001年开始在全国38个县、区...
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