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大青树下的小学上课了
大青树下的小学
课文是分几部分写的每一部分
答:
答:
大青树下的小学
课文是分四部分 1、写大青树下的小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。2、铃声响了,我们的小学开始
上课了
3、讲孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的学习生活。4、讲大青树下的小学的确是一所令人难以忘怀的学校 ...
大青树下的小学
课文是分几部分写的每一部分写的是什么
答:
答:
大青树下的小学
课文是分四部分 1、写大青树下的小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。2、铃声响了,我们的小学开始
上课了
3、讲孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的学习生活。4、讲大青树下的小学的确是一所令人难以忘怀的学校 ...
大青树下的小学
的第一自然段的排比句是哪一句?
答:
《
大青树下的小学
》的第一自然段的排比句是是第一句:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。出处:人教版编版三年级上册语文教材第1课的课文 《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学,反映...
大青树下的小学
描述了怎样的场景?
答:
大青树下的小学
描述了以下四个场景:1、上学的路上的情景;2、来到学校时的情景;3、课上的情景;4、课下的情景。最后以自豪的感情点题。写了上学路上,来到学校,
上课
时,下课后。
课文按照先后顺序向我们介绍了同学们上学路上的快乐什么和什么下课后什...
答:
大青树下的小学
这篇课文先写(上学的路上,来到学校);再写(
上课
和下课的情景);最后写(自豪赞美的感情)。《大青树下的小学》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。《大青树下的小学》是一篇抒情散文,...
《
大青树下的小学
》是怎样的一篇课文?
答:
按照的时间顺序写的;孩子们这一天的校园生活体现了各民族的之间的团结。课文按上学的路上、来到学校、
上课
、下课、文末点题为顺序描写,充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐,一个“情”字贯穿全文。《
大青树下的小学
》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,...
大青树下的小学
描述了哪四个场景?
答:
大青树下的小学
描述了以下四个场景:1、上学的路上的情景;2、来到学校时的情景;3、课上的情景;4、课下的情景。最后以自豪的感情点题。写了上学路上,来到学校,
上课
时,下课后。
大青树下的小学
都描述了什么场景?
答:
大青树下的小学
描述了以下四个场景:1、上学的路上的情景;2、来到学校时的情景;3、课上的情景;4、课下的情景。最后以自豪的感情点题。写了上学路上,来到学校,
上课
时,下课后。
大青树下的小学
第三段仿佛听到了什么
答:
仿佛听到了孩子们整齐,响亮,动听的读书声。本段赞美了民族
小学
的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景。这个自然段在写了学生活动的同时,还写了许多的小动物。一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点,为学校增添了欢快、活泼的气氛;二是突出了孩子们读书读得认真,读得入情...
《
大青树下的小学
》课文主要写了什么?
答:
大青树下的小学
从上学路上、来到学校、课上认真读书、课下尽情玩耍四方面描写了一所滨江小学里的孩子幸福学习生活,表达了作者自豪、赞美的感情。第一自然段写了学生上学的路上和来到学校时的情景;第二、三自然段写了
上课
时和下课后的情景;第四自然段以赞美的文字点题,以景物的描写结尾。重点语句...
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