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如何做语文文言文阅读
怎样
提高
文言文阅读
能力
答:
《
语文
教学大纲》《语文课程标准》以及《普通高等学校招生全国统一考试大纲》对中学生
文言文阅读
能力都有具体要求。而从日常教学实际情况来看,很多学生对文言文学习有一种畏难甚至抵触情绪,文言文教学处于一种较为尴尬的境地。
如何
培养和提高中学生文言文阅读能力呢?笔者结合自己多年的文言文教学实践,就文言文教学环节和...
初中
文言文阅读
答题技巧与方法
答:
1. 初中
语文文言文阅读
答题技巧有哪些 解析:1.文言诗文背诵要求做到一字不漏,一字不添,一字不倒,一字不改;默写文言诗文语句,不仅要连贯前后语句,默写时还应一字不错。 中考默写一般4句诗、2句文,特别注意背诵篇目中的名句。记住并纠正自己以前默写中的错别字。 2.古诗理解鉴赏要重点关注各册教材中以讲读篇目出...
如何
提高
文言文阅读
水平
答:
如何
提高
文言文阅读
水平 学习文言文的主要目的是能够认识、理解和欣赏优秀的文学作品。但是要能够理解文言文需要对古代汉语的.字词、句子有一定的了解和认识。以下我为大家整理了提高文言文阅读水平的做法相关内容,希望对大家有所帮助!第一、认识古汉语字词。古代汉语与现代汉语的差异是比较大的。我们平时要...
怎样
提高
文言文阅读
能力?
答:
关于
文言文阅读
的教学,高中新课标有两方面的要求。一是要能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容;了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三;背诵一定数量的名篇。二是体会作品中蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础;学习从历史发展...
文言文
解题技巧
答:
4. 对于高中
语文
的一些答题技巧,特别是
文言文
古诗鉴赏
阅读
理解 这些 这是我一个高一的学姐总结的对于语文,总结了一下几点1.古文来说,背经典段落。 注意,之,于,以,而用法就行,其他词义大概摸索就行2.多看书,有时不写在本子上,看一遍就行,留个印象3.多写作文,练笔就好,像空间日志多写点儿也好(我可是因为...
文言文阅读
能力
如何
提高
答:
1.通过诵读培养古汉语语感。
文言
是古代的书面语,同样需要加强语感。而一切语言语感的培养都离不开说和读。说文言的环境已不复存在,诵读就显得尤为重要。诵读时要注意停顿节奏的划分,注意古字的读音,注意通假字的读音,还要抑扬顿挫读出...2.通过识记积累古汉语常识。
读古文
不但要口勤,还要手勤,多...
初中考试课外
文言文怎么做
好
答:
1. 初中课外文言文
怎么做
第一步:快速浏览题目 课外
文言文阅读
试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思:有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目,有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。 第二步:仔细分析标题 一般而言,课外文...
如何做
好课外
文言文
答:
最后得多读多练,多读一些课外
文言文
就好了 2.
如何做
好
语文
课外文言文 首先要打好基础,推荐读自学考试的〈古代汉语〉(要全国的,不要北京的)或王力先生著〈古代汉语〉,然后准备几本工具书,如〈古代汉语字典〉,〈现代汉语词典〉等广泛
阅读
古代优秀文学作品,要以先秦2汉文章为主,帮你依次...
如何
指导初中
语文文言文阅读
答:
如何
看待古
文言文阅读
教学是中学
语文
教学中的重要内容之一。阅读浅易文言文的能力应该成为中学生阅读能力的组成部分,中学语文教学要把培养学生阅读浅易文言文的能力作为教学任务之 一。这就要求我们做好文言文的起点教学,让学生在不断的学习中积累知识。卓越教育老师为大家整理了相关资料,以供参考.初一的...
如何
写高中
文言文阅读
答:
1.
如何做
好高中
古文阅读
语文
,是个积累的过程.不可能说你一天突击下你的古文就会突飞猛进.如果要提高文言文的阅读得分率,首先要了解文言文会靠的是那些.比如:字词的判断(活用,虚词,解释的正误)句子的翻译.全文内容的了解.基本上就这些.分析完目的,然后就要有针对的练习,针对的整理.如:之,而,所以等这些常词的...
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