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孔子教导学生的典故
孔子的
德育思想对我们当今道德教育有哪些启示?
答:
这些做人的原则仍然是我们做人应遵循的起码道德准则。我们每个教师除了要教会学生知识技能外,要将德育教育渗透到每节课中去,只有这样,我们的学生才能成为合格的劳动者。二、因材施
教的
教学原则
孔子的学生
众多,而且每人资质、秉性各异,怎么把这些人教育成材呢?孔子的办法是分门设科,因材施教。因材...
出自《论语》的27个成语
典故
向
孔子
学做人
答:
5、【见义勇为】看到正义的事便勇敢地去做。【出处】《论语·为政》:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”6、【是可忍,孰不可忍】是:这个;孰:那个。如果这个都可以容忍,还有什么不可容忍的呢?意思是绝不能容忍。 【出处】《论语·八佾》:“
孔子
谓季氏,八佾舞于庭,是可忍...
向
孔子
拜师送腊肉
典故
答:
不少人认为束修这个词,是指十条腊肉,
孔子
这话的意思是,只要有人带给他十块腊肉,他就收来人为弟子,悉心
教导
他。但这个解释一直没有得到统一认可,如宋代的朱熹就认为,孔子这么说其实是打个比方,意思无非是说明即使是最轻微的礼物,他都会给予教导。其实,
学生
送的腊肉不叫腊肉,叫“束脩”,是个...
孔子的
四种读书方法
答:
孔子的轶事
典故
义利之辩 鲁国有一道法律,如果鲁国人在外国见到同胞(遭遇不幸),沦落为奴隶,只要能够把这些人赎回来(帮助他们恢复自由),就可以从国家获得金钱的补偿和奖励。(
孔子的学生
)子贡,把鲁国人从外国赎回来,但不(向国家)领取金钱。孔子说:“赐(端木赐,即子贡),你错了!圣人...
尊重老师的历史
典故
答:
过了良久,程颐醒来,从窗口发现了站在风雪中的杨时和游酢,他们浑身披雪,脚下的积雪已一尺多厚,程颐急忙起身迎他俩进屋。后来,杨时学到了程门理学的真谛,世称“龟山先生”,被后人推崇为“程学正宗”。“程门立雪”
的典故
成为尊师重道的千古美谈,影响久远。4、周恩来不忘师恩 1952年2月,南开...
有谁知道
孔子
和子路讨饭
的典故
答:
你们坚持要这样,你们去借吧!谁去呀?子路向来是最冲动的人,子路就去了。敲开门,那个人问,你是对面那一批落难的人吗?你既然是
孔子的学生
,一定认得中国字,我写个字给你认,认对了,不要借,送米给你们吃,不认得,就不借,有钱也不卖。他写了一个真假的「真」字,子路说,这个字你还...
"桃李满天下"引自何
典故
,什么意思
答:
春秋时期魏国大臣资质学副车知识渊博。他因为得罪了魏文侯,就跑到北方开了个学馆,收一些学生教书。子字对待学生不分贫富,一视同仁。血管里有一棵桃树一棵李树凡是来上学的学生都会在桃树下拜师。子质指着以结果的两棵树
教导学生
说你们都要刻苦学习要向这两棵树一样开花结果只有学问嘎血管里有一棵...
尊敬老师的故事
答:
游酢是宋代的学者,
典故
“程门立雪”讲的就是他尊敬老师的故事。 2、
孔子
尊师 公元前521年春,孔子得知他的
学生
宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望...
孔子
问道于老子
典故
答:
这个
典故
被称作——“
孔子
问礼”。简述: “孔子问礼于老聃”是一个历史事实,现在让我们进一步探讨孔子问礼于老子的时间、地点和内容。关于孔子问礼于老子的时间,有四种说法:(1)孔子十七岁时问礼于老子。高亨据边韶《老子铭》、郦道元《水经注·渭水》均言“孔子年十七问礼于老子”,根据《春秋...
孔子
打过
学生
吗?
答:
”意思就是自己先以德服人,老百姓才能信服,然后才可以让老百姓辛勤劳动。子路一听这也未免太简单了吧,这一招谁不会啊,牛脾气一上来,要求孔子再
教
一招。这回
孔子的
话更少了,干脆变成了两个字:“无倦。”意思就是持之以恒,不要厌倦。子路一想不能泛泛地问大道理,就拿自己作比喻,问:“...
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