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小学一至六年级数学难题
六年级
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数学难题
答:
1
、由抽屉原理 至少有两面的颜色是一致的 则墙面数比颜色数多 所以有4-1=3种 2、同样 人数大于颜色数 所以至少3+1=4个 3、除以5,余数可能是0,1,2,3,4 有5种 6个自然数则至少有两个除以5余数相同 他们的差能被5整除 4、保证至少有两个学生的生日是同一天 则天数比学生数少 即最...
小学六年级数学难题
,求各位高人详细指点。非常急急急~急急急急急急急...
视频时间 12:30
小学六年级数学难题
,请帮忙解决一下。要详细讲解解题思路及方法。多谢...
答:
1.设总长为S,则甲的速度为S/16,乙为S/24.已知已提前行走了8小时,则还有S-S/24*8=2*S/3的路程还未行走。再设T小时后两人相遇,由题意可以得出:T*(S/16+S/24)=2*S/3 T*(S/16)+21.6=T*(S/24)+S/3 得出T=32/5, S=108 所以甲的时速为27/4,乙的时速为9/2 2.由题...
六年级
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数学难题
及答案
答:
小学六年级
下册的奥数题及答案
1
.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时?解:1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率 9/80×5=45/80表示5小时后进水量...
谁帮我解答一下以下
难题
:
六年级数学
暑假作业
答:
定价就是45+X。(70%(X+45))*10-10X=240 案定价的70%出售10件就是。(70%(X+45))*10减去这10件的成本10X,剩下的就是利润,利润就是上面的得数240元,解出方程,就得出成本价25元,因为定价是45+X就25+45 最后得数70 我做过这道题,大家都是同学,帮帮忙,采纳一下 ...
出两三题
六年级
下册
数学
的一些
难题
!就是找单位“
1
”什么的,答案也要...
答:
特点:“单位一”已知,不变的量可以直接求出。讲解:男生人数没有变,可以求出男生有多少人,54×5/9=30人,转来几名女生后男生占全班的
1
—9/19=10/19,可以求出全班现在有多少人:30÷10/19=57人,57人减去原来有54人,等于转来几名女同学。2题:某校
六年级数学
兴趣小组中,女生人数占3...
六年级数学难题
和答案
答:
答
小学
没有方程,下面是
六年级
的解法:每户送的白糖是红糖的2.5倍 带去的白糖是红糖的3倍 多出来的10袋就是那0.5倍 10÷(3-5÷2)=20包红糖 白糖=60包 :红糖20袋,白糖60袋。粗细两根蜡烛一样长,粗的5小时点完,细的4小时点完,同点一段时间后,粗蜡烛的长度是细的2倍,求点了多久时间...
求
小学六年级数学难题
(最好是工程问题)谁知道一些小
答:
其实
难题
都是相对的,举例如下:一项工程,甲乙两队合作需12天完成,乙丙两队合作需15天完成,甲丙两队合作需20天完成,如果由甲乙丙三队合作需几天完成?
数学难题
答:
方法一:算术法:由题里的条件可以知道,一年级新生可以分成两部分,一部分是与毕业的
六年级
一样多,另一部分是比原来全校学生数多出的20%,所以,
一
年级新生的350人就相当于原来全校学生的:(20%+
1
/6)还多20人,因此全校学生就有:(350-20)/(20%+1/6)=900人 方法二:方程。设原来全校有...
2道
六年级
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数学难题
答:
1、一个圆柱,高增加2cm,他的表面积就增加了37.68平方厘米,求地面半径是多 少?表面积就增加的是侧面积=3.14×2×底面半径×2=37.68平方厘米 底面半径=37.68/(3.14×2×2)=3厘米 2、把一个底面积是3.14平方分米,高3分米的圆柱形铁块,熔铸成与它等底等高的圆锥,可以铸多少个?每个...
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