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小学生自主读书的措施
如何发展农村
小学生自主
学习的能力
答:
(4)强化训练:习惯是由多次重复逐渐形成的。
小学生
年龄小,可塑性大,期望一两次就培养起好习惯既不现实、也不科学。在开始阶段,可用一定时间在课堂上结合教学内容按要求进行督查、指导。经过课内若干时间的反复练习,学生初步养成一些良好学习习惯后,可由课内发展到课外,并在学科间迁移。如培养一边
阅
...
谈如何培养
学生的自主
学习能力的策略
答:
如何培养
学生的自主
学习能力浅谈 一、帮助学生充分利用好时间 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,...
怎样让
小学生
养成
自主
学习的习惯
答:
养成
读书的
习惯。书对孩子的影响实在不可低估,书不仅教给他知识,带他认识世界,还对他的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有正面影响。良好的读书习惯,将使他终身、受益。培养一个爱好
阅读的
孩子是有法可循的这些都是
小学生自主
学习习惯培养的方法。 以上为小学生自主学习习惯培养的方法相关介...
如何培养
小学生
在课外
阅读
中
自主
学习能力的研究
答:
“兴趣意味着自我活动”。课外阅读应遵循自愿的原则,因为语文课外活动的主要任务是尽一切可能发展学生的兴趣和才能。学生可以根据自己的爱好和特长,自由选择语文课外
阅读的
种类和内容,充分发挥主观能动性,使自己在精神上、个性上得到充分的发展。但是
小学生
年龄小,阅历浅,选择读物时往往带有盲目性、随意...
怎样培养
小学生自主
学习语文的能力
答:
我先把学生的家庭作业本改为自主预习本,主要是由
学生自主
练写课文中的生字,遇到有困难的字词查字典解决,能自己动手解决的问题绝不求助于别人。第二项作业便是自己找一些容易出错或不会写的词语写一写,这样,比以往老师直接画生词让学生抄写科学多了,毕竟我们不是学生,每个学生的学习基础不同,课外
阅读
量也不一样,...
如何培养
小学生的
语文
自主
学习能力研究方案
答:
自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动。善于积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神。培养
学生的
自主学习的能力是素质教育的要求,也是人的全面发展的需要。促进
小学生自主
学习意识、自主学习...
浅谈如何提高
小学生的自主阅读
能力
答:
浅谈如何提高
小学生的自主阅读
能力中华民族有着五千年辉煌灿烂的优秀文化,传统文化博大精深。语文教学是学校教育的一个重要组成部分。语文是一门工具性学科,语文教学的基本任务就是指导学生理解和运用祖国的语言文
如何培养
小学生
语文课的
自主
学习能力
答:
为了帮助学生解决问题,让学生适应新的教学环境,我们教师必须采取有效地
措施
培养
学生的自主
学习能力。一、训练学生“一心二用”的学习能力
小学
时期是学生大脑非常活跃的一个时期,我们教师需要充分利用这段时间,运用科学有效地方法锻炼学生的“一心二用”的能力,以此来开发学生的大脑,让学生的大脑变得更加...
如何培养
小学生自主阅读
能力研究计划
答:
因此,为了激发
学生的
阅读兴趣,从而提高阅读和写作能力,我们准备进行《农村
小学生自主阅读
能力培养的研究》这一课题,希望通过该课题的研究,营造浓厚的读书氛围,激发学生积极阅读的兴趣,培养
学生自主阅读的
能力,提高
学生阅读
理解的能力,以达到叶圣陶先生曾经对阅读教学提出的“自能阅读,不待老师讲”的最高阅读境界。二、...
小学生读书的
好方法
答:
小学生读书的
好方法初读、精读、悟读、熟读。1、初读。通过全文,了解全文大意,利用工具书,结合上、下文自学字词,这样让学生从整体上初步把握文章的内容,同时也对文章的语言、结构、写作目的有一个大致了解,为进一步深入理解课文打下了基础。2、精读。按自然段边读边想。弄清句与句之间、段与段...
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