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小学生该不该上网辩论赛反方
小学生
上电脑的利与弊,
辩论赛
答:
反方
一辩发言:反1:各位老师,各位同学,主持人及对方辩友大家好.听了辩友的呈词,好像很有气势,很有道理,但请不要忘了我们今天的辩题是
小学生上网
是好处多还是坏处多,是小学生啊!我方的观点是小学生往往坏处多与好处.我们小学生是一个自控能力差,很容易被新鲜事物吸引,而很难辨别新鲜的事物好坏的...
小学生该不该
玩网络游戏?(正方+
反方
)两种观点
辩论
答:
小学生不该
玩网络游戏,游戏诱惑太大,小孩子很容易被带偏。
...
小学生不
能
上网
展开
辩论
。请你想一想,正方和
反方
会说些什么理由呢...
答:
正方:影响学习,视力下降,作为
小学生
的我们,自我制志力不强,容易沉迷网络,浏览不良信息...
反方
:有利于提高成绩,开拓视野,扩展知识面。可以搜索到对于自己疑问的解答,对身心发展有利...
小学生上网
利大还是弊大的
辩论会
答:
这次
辩论
,我站在
反方
是因为:1、
互联网
的传播特性,会使
小学生
的道德、民族意识大大减弱;2、
上网
的时间挤占了小学生读书和思考的时间;3、网络会使小学生有一些由于心理引起的难以治愈的医学症状。 由于互联网是连通世界各地的,所以在网络,上你会发现很强的国际色彩。这会使小学生身为地球村村民...
1人同问
小学生上网
聊天好处多还是坏处多
辩论会
答:
1人同问
小学生上网
聊天好处多还是坏处多
辩论会
30 主题:小学生上网聊天好处多还是坏处多我是
反方
,坏处多。但是找不到合适的资料但是一定是上网聊天的不是上网玩游戏之类的是聊天的!!急急急急急急急急急急!... 主题:小学生上网聊天好处多还是坏处多 我是反方,坏处多。但是找不到合适的资料 但是 一定是...
《
小学生上网
是利大于弊还是弊大于利》的
辩论会
,正方可以如何提问
反方
...
答:
更重要的是,你也应该查一查
反方
的资料,对于反方提出的问题适当做出答案。知己知彼,方能百战百胜!再给你提一点问题吧~(小提示哦,在
辩论
的时候问他们或解答用)1、如果他们说科技发展导致了战争,核武器的研发的话,告诉他们,合计发展是好的,只是在于人的好坏而已。而且,核武器的研发也不是都是...
辩论赛小学生上网
弊大于利
反方
20个简便的句子
答:
1
小学生上网
聊天会分散注意力2小学生一旦上网成瘾,很难戒除3导致思维迟钝4交到坏的朋友5导致学习成绩一落千丈6浪费时间,不能保证学习的时间
小学生上网
弊大于利
辩论会反方
的演讲稿怎么写
答:
中
学生上网
的好处 网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新,如学习观念、效率观念、全球意识等。它使中学生不断接触新事物、新技术,接受新观念的挑战。中山大学心理学系主任杨中芳教授认为,除非法黄色和暴力网站可能对孩子造成伤害外,网络带给孩子正面的东西远比负面的要多。并且,对于中学生来说,...
《
小学生上网
是利大于弊还是弊大于利》的
辩论会
答:
我觉得
上网
利大于弊,上网本来就是为人们学习而创造的。上网不仅让我们开扩视野,增长知识,放松精神,还能让我们交到更多朋友。我不否认有些人上网入迷,造成一些悲惨的事,但只是少数而已。我们不能以小见大,要从事物的根本看问题。世界上那么多人上网,大部分人是用来做自己的事业,如果上网弊大于利...
小学生上网
利与弊
辩论赛反方
一辩怎样立论
答:
我提醒对方辩友不要对大量事实听而不闻。刚才对方辩友滔滔不绝,无非是向在座各位展示网络在信息交流方面的快捷和方便。但我奉劝您对
小学生上网
可不要雾里看花,我愿借对方一双慧眼,把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。3.不可否认,网络有它有利的一面,但是,不能因为它有利,就忽视...
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