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幼儿园10以内比较大小
中班数学公开课教案《
比较10以内
数的多少》
答:
5、我们的客人都来了,联欢会开始了。听老师的口令:比3少1的数,幼儿两个手拉手一起跳舞。6、今天的联欢会结束了,我们回家吧。公开课教案《
比较10以内
数的多少http://wenku.baidu.com/view/90ec89d3680203d8ce2f2460.html
幼儿园
中班数学教案:学习10以内的序数 活动目标:1.学习序数1"10,...
幼儿园
大班数学
比较10以内
数的多少活动反思
答:
活动名称:
比较10以内
数的多少 活动形式:小组 一、教学目的 1、引导
幼儿
正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少。2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察、分析、比较的能力。二、教学准备 1—9的数字每人一份、小猫的图形拼图照片一张、老师操作数字卡两套(1—9)。三|、教学...
我孩子4周岁了念大班,老师教的
10以内
的数字
比大小
,孩子一个也不会做...
答:
我觉得在孩子的这个年龄,不应该只是机械的教导他如何做题,就算做得好又如何呢?
幼儿园
和小学阶段,我们到底应该学会什么?只是学会加减乘除和ABCD吗?我想不是的。我见过太多的小时后成绩优异但最后却一落千丈的同学,是他们不够聪明吗?我想不是的。小孩不会
比大小
,我认为大可不必着急,这种能力随着...
幼儿园
大班数学
比较10以内
数的多少活动反思
答:
活动名称:
比较10以内
数的多少 活动形式:小组 一、教学目的 1、引导
幼儿
正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少。2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察、分析、比较的能力。二、教学准备 1—9的数字每人一份、小猫的图形拼图照片一张、老师操作数字卡两套(1—9)。三|、教学...
女儿4岁了,
幼儿园
数学差,
10以内
加减算不好,有什么好办法吗?
答:
先诊断形象认识是否过关,是否认识实物数量的
大小
,是否认识实物和数字的一一对应关系。如果不成,就教她数数,然后再认数字。抽象认识是检查
比
X大一个或小一个是什么,X=1,2,3,4,5,6,7,8,9,
10
,不成就把数字列出来,一个一个告诉她。最后,要激发她的兴趣。。。
幼儿园
大班教案
答:
3、游戏:“找朋友”,巩固
10以内
数量
大小
的
比较
。
幼儿园
大班教案 篇5 活动目标: 1、教幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作,发展幼儿的弹跳能力。 2、激发幼儿参加跳绳快乐的情绪,培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。 3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 4、锻炼幼儿的团结协作能力。 活动准备...
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1
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8
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10
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