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教育起源观
根据马克思主义理论观点,
教育起源于
( )。
答:
【答案】:D 本题考查的是教育的起源学说。马克思主义教育学在
教育起源
问题上坚持劳动起源论,认为劳动是整个人类生活的第一个根本条件,劳动创造了人类社会,创造了人本身,劳动的复杂性要求通过教育把人类的经验传递给下一代。D 项正确。A 项:心理起源学说的代表人物是美国教育家孟禄。心理起源学说认为...
在
教育起源
的认识上,教育学史上有几点经典的观点?
答:
在
教育起源
的认识上,教育学史上有:神话起源说,生物起源说 ,心理起源说,劳动起源说。1.神话起源说:是人类关于教育起源的最古老的观点,所有的宗教都持这种观 点。这种观点认为,教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神(上帝或上天)所创造的, 教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神...
教育起源
心理论的观点正确吗?
答:
否认了教育的生产性。(一)本义
教育起源
论 本义教育起源论有四种代表性观点:1)生物起源论:认为教育是物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行为。2)心理起源论:教育最初起源于原始人类的那种具有教育意味的无意识模仿。3)劳动起源论:劳动创造了人类和社会:劳动过程的复杂性要求通过教育把人类...
人类关于
教育起源
的最古老观点是
答:
1、
教育起源
的理论有哪些?答:(一)本义教育起源论 本义教育起源论有四种代表性观点:1)生物起源论:认为教育是物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行为。2)心理起源论:教育最初起源于原始人类的那种具有教育意味的无意识模仿。3)劳动起源论:劳动创造了人类和社会:劳动过程的复杂性要求通过...
教育
的生物
起源
论和心理起源论的共同特点是都否认了教育的社会性为什么...
答:
否认了教育的生产性。(一)本义
教育起源
论 本义教育起源论有四种代表性观点:1、生物起源论:认为教育是物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行为。2、心理起源论:教育最初起源于原始人类的那种具有教育意味的无意识模仿。3、劳动起源论:劳动创造了人类和社会:劳动过程的复杂性要求通过教育把人类...
西方近代关于
教育起源
问题的第一个具有代表性的观点是
答:
教育的生物起源说(education originates from biology),关于
教育起源
的学说。法国社会学家、哲学家利托尔诺首倡。主张教育现象非人类社会所独有,就其起源而言,教育是一个生物学过程,是基于本能的不可避免的行为。认为除人类社会之外,在高等动物中间也存在低级形式的教育。生物冲动是基于物种保存的本能,...
教育
的生物
起源
说、心里起源说、劳动起源说的代表人物和观点是什么...
答:
这种行为便是
教育
的最初形式与发端。 沛西·能观点:
起源
归之于动物的本能行为, 归之于天生的、像动物本能那样原本具有的生物行为,教育过程即按生物学规律进行的本能过程,这就完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。 \r\n 心里起源说:代表人物是美国教育家孟禄 观点:原始社会...
教育
的生物
起源
说、心里起源说、劳动起源说的代表人物、观点_百度知 ...
答:
2.心理起源学说 主要代表人物:美国著名教育家孟禄,教育心理起源说是在对教育生物起源说批判的基础上产生的。主要观点:孟禄从心理学的角度去解释
教育起源
问题,认为原始教育的形式和方法主要是日常生活中儿童对成人生活的无意识模仿。3.劳动起源说 主要代表人物:苏联的教育家米丁斯基、凯洛夫。劳动起源说是...
简述
教育
劳动
起源
说的主要观点。
答:
【答案要点】劳动起源论认为
教育起源于
人类的劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
教育
生物
起源
说指什么?
答:
例如,美国教育家孟禄把古代儿童对老年人的无意识模仿,看作是原始教育的起源。按照这种观点,儿童是通过模仿学得知识,并养成某些行为习惯的,而不是成人有意识教育的结果;在模仿过程中,成人是无能为力的,儿童的本能、无意识模仿起决定作用。上述
教育起源
论说法虽不相同,但实质相同,都没有注意到教育...
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