44问答网
所有问题
当前搜索:
根据教育自身发展的特征
学生在
教育
教学活动中的地位是什么?
答:
二、学生是
自我教育
和
发展的
主体 1.依据主要体现在两个方面:(1)学生是具有主观能动性的人。学生具有
自身
的主观能动性,会
按照
一定的要求和参照对自我进行教育和发展。(2)学生在接受教育的过程中,可以进行自我教育,学生也具有一定的素质。在教育教学的过程中,学生也会从自我素质和
特点
出发,进行自我...
为什么说学生是
发展
中的人?
答:
三、学生是发展中的人 学生处于身心发展最迅速的时期,身心发展具有很大的可塑性和可能性。学生是发展中的人具体体现在三个方面:1.学生的身心发展有其
自身发展的
规律,学生具有和成人不同的身心
发展特征
。学生的身心发展有其自身发展的规律和
特点
,教师要遵循学生身心发展的规律和特点进行有的放矢的
教育
...
教师的专业
发展的
5个阶段
答:
第四阶段,专业补给更新期:这一时期教师应积极参加专业继续
教育
,要以科学的发展观为指导,坚持可持续
发展的
道路,学会
自我
超越,要有与时俱进开拓创新的精神。第五阶段,专业成熟期:成熟时期的教师表现出明显的稳定性
特征
,同时也因其资深的工作经历、较高的教学水平和较为扎实的理论功底,专业达到了...
什么是学生?
答:
二、学生是
自我教育
和
发展的
主体 1.依据主要体现在两个方面:(1)学生是具有主观能动性的人。学生具有
自身
的主观能动性,会
按照
一定的要求和参照对自我进行教育和发展。(2)学生在接受教育的过程中,可以进行自我教育,学生也具有一定的素质。在教育教学的过程中,学生也会从自我素质和
特点
出发,进行自我...
教师的专业
发展
具有阶段性
特征
,因此教师在任教期间应接受什么
教育
答:
(2)适应期。教师走上工作岗位,由没有实践体验到初步适应教育教学工作,具备最基本、最起码的教育教学能力和其他素质的阶段。其周期大体上为1一3年。(3))
发展
期。是教师在初步适应教育教学工作后,继续在教育教学实践中锻炼
自己的教育
教学能力和素质,使之达到熟练程度的时期。教师在这一时期的素质
特点
是:教学工作...
原始社会
教育
具有什么
特点
答:
原始社会
教育
具有
的特点
:1、无阶级性:不分阶级,是面向所有群体的教育;2、为生产劳动服务:所有教育活动的目的都是为了更好的生产劳动;3、在社会生活中进行:不会规定额外时间去进行教育活动,一切都是在社会生活的过程中进行的;4、教育手段极端简单:教育的手段是原始的、简单的,没有形式上的多样...
教育发展
是受哪些因素影响的?
答:
2、历史性。在不同的社会形态或者同一社会的不同历史阶段,
教育的
性质、目的和内容等均有所不同,即不同历史时期的教育都带有当时的历史烙印或
特征
。相对独立性尽管教育活动受到一定社会的政治经济等因素的制约但教育本身具有
自身的
运行逻辑,具有相对独立性。3、此外,社会
发展
还具有以下特征:阶级性。不...
学前儿童心理
发展的
年龄
特征
是什么?
答:
在生活条件和
教育
影响下,幼儿通过积极从事各种活动,提供了各种分析器的分析综合能力,因而促进了感觉和知觉的
发展
。其
特点
表现在:幼儿的感觉和知觉在活动中发展;经验在幼儿知觉过程中的作用不断增大;词在幼儿感觉和知觉发展中的作用日益增强;知觉的目的性逐渐加强。 幼儿的注意已经发展到一个新的阶段。一方面无意注意...
有关素质
教育
答:
它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远
发展的
要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本
特征的教育
。” 素质教育与全面
发展教育
从根本上说具有一致性。全面发展教育就是要促进人的智力和...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜