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电子产品对儿童的利与弊
为什么一定要让
孩子
远离
电子产品
视频时间 00:58
想要
孩子
正确使用
电子产品
,家长应该怎么做呢?如何正确引导?
答:
他们需要的是现实,而不是虚拟。而且这个时候孩子也容易陷入“高闪”动画,比较容易上瘾,会影响视力和注意力。所以家长不要养成给孩子看
电子产品
的习惯,尤其是吃饭的时候。你觉得他细心听话,但只是暂时的,长远来看不利于
孩子的
成长。培养孩子的能力最重要的是阅读,周末安排一次短途旅行,可以增强孩子对...
孩子
玩
电子产品对
他们身心健康
有
没有害,你的看法是什么?
答:
孩子玩
电子产品
如今的一些电子产品不光是孩子难以阻挡手机的魅力,大人也都难以阻挡,所以大人在玩游戏的时候也就没有必要去管控孩子。但是在管理
孩子的
时候应该让孩子认识到玩手机是不
对
的,可以适当的玩一会,但是不能长时间的玩。如果孩子长时间的玩,肯定会有沉迷游戏的情况,导致孩子的学习成绩下降。...
辩论赛:智能手机对青少年
弊
大于利,我是四辩,该如何说?
答:
3.智能手机可能对视力有影响。智能手机是
电子产品
,屏幕辐射可能
对孩子
视力影响较大,如果长时间盯着屏幕,就容易使眼睛疲劳,必然导致视力下降。因此,要培养孩子自觉控制使用智能手机的时间和单次使用智能手机的时间,毕竟青少年在学习阶段的用眼负荷本来就不小,应尽量减少不必要的用眼负担。
小学生玩电脑游戏利大于
弊
还是弊大于利?
答:
小学生玩电脑游戏有
利有弊
,但是总体来说利大于弊。利:第一、有利于小学生放松心情,缓解学习上的压力。第二、玩游戏是
小孩子的
天性,不能压迫小孩子天性,过于拔苗助长。弊:第一、上网有害视力,对我们的身体也有害,长时间地坐在电脑面前接受过多的辐射,
对于
正处于生长发育阶段的小学生尤其不利...
电子产品的利与弊
答:
其
利与弊
如下:1、弊端:过度沉迷于
电子产品
中的游戏,不仅浪费时间,更重要的是影响学习。有的学生甚至会因沉迷游戏而辍学,同时,长时间玩游戏还会对视力健康造成严重影响。2、利端:电子产品使人与人之间的沟通变得更加简单和方便。人们可以随时随地与家人保持联系。电子产品取代了PDA、MP3、MP4等设备,...
你认为学前
儿童
该不该玩
电子产品
?
答:
出现近视的年龄越来越低。儿童视力也尚在发育阶段,不宜长时间使用电子产品,10岁以下儿童每天使用电子产品的时间不宜超过1个小时,每使用20分钟电子产品,就应适当放松休息。
电子产品对孩子的
影响有
利有弊
,但我们的最终目的,不是在于阻止,而是在于让孩子既跟上时代的步伐,又避免染上坏习惯。
电子产品的利与弊
答:
这很荒唐,无视学生个体生理结构的特点、学习习惯等因素。我明白了红杉树打着”艾宾浩斯曲线“的虚假广告,欺骗不明就里的家长学生,实质上 是一款以智能英语命名的电脑游戏,难怪有些学生会对它上瘾。在我所接触的20多名学习半年以上的学生中仅有二三名成绩略好些,其他都有不同程度的学习问题。再深入...
电子产品的利与弊
答:
弊端
:
电子产品
,如果过度沉迷于游戏中,无节制的玩电子游戏不但浪费时间,而且更重要的是耽误学习,甚至有学生因此而辍学,另外还会大大影响视力健康。2、利端:电子产品使人与人之间的沟通更加简单、方便。其使人们随时随地都可以与家人取得联系。其代替了PDA、MP3、MP4等一系列的东西,让生活更加方便。
辩题:
电子产品对
青少年学习的影响
答:
电子产品
能够上网是其最基础的功能,而网络是一个复杂的世界。网络包罗万象,不仅有积极向上的,健康的,正面的内容,也具有很多危害青少年身心的垃圾信息。3、这些有害信息
对于
青少年的成长百害而无一利。容易误导他们走入歧途,走上犯罪等不归路。一但迷失方向误入歧途,再想走回正道就会格外艰难。
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