电子产品的利与弊

如题所述

危害大。

在红杉树的中小学单词和句子的记忆练习或称“记忆引擎”的管理系统中,我未发现其遵循“艾宾浩斯遗忘曲线”规律来避免遗忘发生的时间设置 ,反而看到了对学生完成练习的单次时间做限制,来刺激学生尽快完成任务以赚取金币。

这很荒唐,无视学生个体生理结构的特点、学习习惯等因素。我明白了红杉树打着”艾宾浩斯曲线“的虚假广告,欺骗不明就里的家长学生,实质上 是一款以智能英语命名的电脑游戏,难怪有些学生会对它上瘾。在我所接触的20多名学习半年以上的学生中仅有二三名成绩略好些,其他都有不同程度的学习问题。再深入了解又发现一些违反教育教学常识的现象。

红杉树上机操作技术条件不成熟,无法实现真实的语言学习。比如使用键盘操作,学生普遍存在英语书写问题,一部分学生拿鼠标姿势熟练但拿笔姿势错误。特别是年幼无知的小学生上机囫囵吞枣,不会细读单词拼写、句子组成。

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