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老师的表扬和批评意味着什么
下列能体现正确对待
老师表扬和批评
的是 A.“我的画竟然没有被选上...
答:
C 试题分析:正确对待老师
表扬和批评
:(1)
老师的表扬
是肯定,是鼓励,是期待,老师的批评是爱护,鞭策,也是期待。表扬和批评带来的成功和挫折的体验都是人生的财富。(2)受到表扬要再接再厉,受到批评要做到有则改之,无则加勉。(3)当
老师批评
错的时候,要原谅老师的错误,尊重老师,用恰当...
两个学生同时犯错,
老师批评
成绩差
的表扬
成绩好的,是势利吗?
视频时间 00:30
老师
在教育学生的时候,是应该多
夸奖
还是多
批评
?
答:
我觉得就应该给他们多加点压力,让他们在学习方面更加的刻苦,所以我觉得这个时候
老师
就应该起到批评的作用,所以我觉得有些时候老师对学生需要有表扬也需要有批评。学生对,学习能力还有他们情绪和心理的一些变化,都是跟老师有关系的,所以我觉得老师有必要以他们
的表扬和批评
都有所肯定和表态。
读《“
表扬
”
与
“
批评
”》有感1400字
答:
读《“
表扬
”与“
批评
”》有感1400字 一直以来,我都和孩子们一样,喜欢形象生动的音视频动画,疲于阅读书籍,尤其是专业书籍,更是觉得枯燥乏味,自知这是个影响自身发展的坏习惯,可每当捧起书,脑子便不听使唤的“断电”。得知假期需要写一篇读后感,才硬着头皮翻出那本《中小学班主任优秀工作案...
为
什么老师的
许多
表扬
我都淡忘了,而
教师的批评
和惩戒我至今未忘记_百度...
答:
表扬
后,一般是一笑而过,不会保持多久。
批评
,一般都会扫你的面子,刺激你的心肺,让你羞愧或者是愤恨。自己想一想,你以前的经历,就会明白电视剧里为
什么
恩情远远不如仇恨来的刻骨铭心,十年、二十年……
有人说学生喜欢得到
老师的表扬
,但过多的表扬容易产生骄傲的情绪,对此你...
答:
我认为这种说法有一定的道理。表扬确实可以激发学生的积极性和自信心,但过多
的表扬
可能会让学生产生骄傲和自满的情绪,导致他们对自己的能力估计过高,从而影响他们的学习和进步。因此,我建议在教育过程中,我们应该恰当地使用
表扬和批评
。在表扬学生时,要注意以下几点:1. 针对性:表扬要针对学生的具体...
班级群里
表扬
点名,
批评
不点名,这么做对孩子有
什么
利弊?
答:
好处就是可以照顾孩子敏感脆弱的情绪,小孩子的心理毕竟还没有那么成熟,他承受压力的能力没有那么强,如果经常性的大庭广众之下,或者在其他所有人都知道的情况下批评这个孩子,他就会很自卑,逐渐变得敏感脆弱,因为他总觉得
老师批评
自己,自己做的不好,一次两次他可以忍受,但时间久了他就觉得自己是真...
如何在教育教学工作中正确使用
表扬及批评
答:
2.表扬应有利于增强学生自信心,帮助学生找到正确的方向 表扬应是有原则的,怎样
的表扬
才是适当的呢,应该说,有利于学生找到努力方向,改正错误,有利于学生长远发展是重要前提吧。学生取得进步,或是其正在做激烈地思想斗争,一次简单的表扬往往能取得事半功倍的效果。不自信的学生有时可能会因为
老师
一句...
面对
老师的表扬与批评
我们应该怎样看待
答:
你好。
老师的表扬
,我们应该虚心接受,给你增加动力。老师的
批评
,我们要勇敢接受,要努力提高自己,总结经验。采纳一下吧,谢谢了。
湖南长沙一名女孩被
老师表扬
后开心到“起飞”,这说明了
什么
问题?
答:
这能说明
什么
呢?谁又没有过这样的童年,被
老师表扬
以后心花怒放呢。.说起来,老师的话,在同学心中,分量是比较重的;而且,同学时代,心地单纯,对自己并没有形成完整认识,对自己逐渐一点点增加的认识也多来自他人评价,这其中最重要的又是来自老师的评价。反之,
老师的批评
,也会让同学感到受打击、...
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