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若干个长的2cm宽1cm的长方形
...一
个长方形
周长是30cm,如果长减少
2cm
,宽增加
1cm
,那么这个长方形_百 ...
答:
回答:改变后的周长是30-2-2+1+1 =28 是正方形,那么正
方形长
是28÷4=7cm
...用这些小正方形拼图面积是24
cm的长方形
。有几种拼法。长宽是多少...
答:
有24个边长是
1cm的
小正方形,用这些小正方形拼图面积是24cm2
的长方形
。有3种拼法,长宽分别是24厘米和1厘米、12厘米和
2厘米
、6厘米和4厘米。
已知一
个长方形
,若它
的长
增加4cm,宽减少
1cm
,则面积保持不变;若它的...
答:
设长为x,宽为y (x+4)(y-1)=(x-2)(y+1)=xy 即xy+4y-4-x=xy,x=4y-4。。。1式 xy-2y+x-2=xy,x=2y+2。。。2式 由1、2两式得y=3,x=8 因此该
长方形
面积为xy=24
如图8,在
长方形
ABCD中,宽AB=
1CM
,长BC=
2CM
.求AC
的长
.
答:
回答:根据公式,ac的平方等于ab的平方加上bc的平方,就可以计算出ac等于根号下5。望采纳
用
1cm
宽的木条钉成一
个长
方框,从外边量长10cm,宽比长少
2cm
,从里面量小...
答:
用
1cm
宽的木条钉成一
个长
方框,从外边量长10cm,宽比长少
2cm
,因此外边
的长方形
的:长=10cm,宽=8cm 因此里面的长方形的:长=8cm,宽=6cm 周长=2×﹙8+6﹚=28cm
长方体的
体积教学设计
答:
学生回忆后,电脑演示推导
长方形
面积公式的过程。 出示长方体直观图,讨论:你认为,
长方体的
体积可能与它的什么有关?我们可以用怎样的方法研究长方体的体积? 学生可能想到长方体的体积与它
的长
、宽、高有关;可以把长方体分割成
若干个
棱长
1厘米
、1分米或1米的正方体,长方体中含有体积单位的个数就是它的体积。
用一根长24
cm的
铁丝,正好围成一
个长方形
,如果它
的长
是8cm,那么它的宽...
答:
普通学生思路:“长24
cm的
铁丝围框架”就是
长方体的
总棱长,一组长、宽、高之和就是24÷4=6(cm)。通过举例找规律:假设长4cm,
宽1cm
,高1cm 表面积是:(4×1+4×1+1×1)×2=20(平方厘米)体积是:4×1×1=4(立方厘米)假设长3cm,
宽2cm
,高1cm 表面积是:(3×2+3×1+2×1)...
一
个长方形的长
增加4cm,宽减少
1cm
,面积保持不变;长减少
2cm
,面积仍保持...
答:
解:设
长方形
长为x厘米,宽为y厘米 (x+4)(y-1)=xy xy+4y-x-4=xy 4y-x=4...(1)(x-2)(y+1)=xy xy+x-2y-2=xy x-2y=2...(2)(1)+(2)得 2y=6 y=3 带y=3入(2)得 x-6=2 x=8 长方形面积=3×8=24平方厘米 如果你认可我的回答,请点击左下角的“采纳...
用48个边长
1cm的
正方形拼成一
个长方形
,最多有几种拼法
答:
48=1×48=2×24=3×16=4×12=6×8 故用48个边长为
1cm的
正方形拼成一
个长方形
最多有5种。分别是
长1cm
,宽48cm
长2cm
,宽24cm 长3cm,宽16cm 长4cm,宽12cm 长6cm,宽8cm 注:以上长宽数字对调属于一种拼法。
把一
个长方形的长
减少3cm,宽增加
2cm
,面积不变,若长增加
1cm
,宽减少1cm...
答:
设
长方形的长
为xcm,宽为ycm,由题意得,(x?3)(y+2)=xy(x+1)(y?1)=xy?6,解得:x=9y=4.则长方形的面积为:4×9=36(cm2).答:长方形的面积为216cm2.
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