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荔枝蜜阅读题及答案
本人初三,求 语文
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技巧,把说明文 议论文等文体的问题表达分别详细写 ...
答:
⑦、开放性、拓展题考点这种题一般都是,考查学生
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文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式:相当于写...如《
荔枝蜜
》、以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料,不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂 5)以时间推移或空间变换为线索。
《冬季到台北来看雨》的
阅读题答案
答:
冬季到台北来看雨短文《
阅读答案
》①来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡响,为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的,我从家乡来,我说家乡话,我唱家乡戏,我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流,我们一行二十人,应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请,到...
散文如何
阅读
?
答:
②以感情的发展为线索,如杨朔的《
荔枝蜜
》;③以时间顺序为线索,如刘白羽的《长江三日》;④以空间顺序为线索,如朱自清的《绿》;⑤以人物活动为线索,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》;⑥以事理为线索,如唐韬的《琐忆》。3、注意散文表现手法的特点 注意散文表现手法的特点,深入体会文章的内容。散...
求散文技巧!!
答:
如杨朔写《
荔枝蜜
》就是利用 感情线索,才把儿时记忆、从化疗养、荔枝树林、苏轼诗词、喜尝蜂蜜、参观蜂场、赞扬蜜 蜂、农民劳动和夜晚梦蜂等事串连起来...【
答案
】使用多个比喻强调说明不可忽视我们途程上的每一瞬。与匆忙走路的人形成对比。形象、情感、哲理三者交融,更生动地表达文章的主旨。 【点拨】将题干...
欲扬先抑的作用是什么
答:
作用:在作文中,采用这种手法,先表达对所描写的事物或人的不满之情。然后,一般来说,总是在一两件小事中,突然转变了看法。但在转变过程中,情感自然,才能引起读者的共鸣。这种手法的好处是,能够很好的表达出作者充沛的感情,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在
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过程中,产生...
写作文主题升华
答:
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典范例文:陶铸的《松树的风格》、茅盾的《白杨礼赞》、杨朔《
荔枝蜜
》、《茶花赋》、贾平凹的《丑石》。 写作训练题例:《锁》、《小草》、《石子颂》、《蜡烛的美德》、《粉笔礼赞》等。 一种叫做峰回路转,点化开拓。 北宋政治家、文学家范仲淹的《岳阳楼记》是一篇脍炙人口的优美散文,文章大段大段地描绘...
语文课外
阅读
答题有什么技巧吗
答:
看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句,截取关键性文字;找出或归纳出
答案
(摘瓜)。[宜慢,仔细,并回读检查]\x0d\x0a\x0d\x0a最后:理清要点,认真答题。根据答题要求,加工改造,概括提炼。(尽可能利用原文中的关键性文字答题)一解答现代文
阅读题
应分的三个步骤详解:\x0d\x...
语文基础知识(给分)
答:
7.反问 用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,
答案
暗含在反问句中。 作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深...抒情散文 以一定的事物为对象,侧重于具体生动的抒发作者的情怀,如《
荔枝蜜
》。 叙事散文 以写人记事为中心,往往也带有抒情成分,如《藤野先生》。 特点形...
写作文怎样升华主题
答:
一、 横向铺排法 即运用横向思维,抓住一些相近相关的材料,根据其内在联系加以联缀铺排,最后使作文文题...如茅盾的《白杨礼赞》、杨朔的《
荔枝蜜
》等散文就是运用象征引申法使主题升华的典范之作。《白杨礼赞...先抑后扬,如果是记事作文的话,最好先留给读者一些悬念,迫使其继续
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下去,最后在结尾喊一些口号,写...
怎么写叙事抒情的文章
答:
《从百草园到三味书屋》 (4)按人物、场景变化来划分,如《分马》 (5)按感情变化来划分,如《
荔枝蜜
》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂...1.关于记叙文和文学作品
阅读题
的解答主要从两主面着手: 抓住以下几个要点: (1)把握记叙文的要素,以写事为主的应明确写什么事,写人为主的应明确写什么...
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