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荷塘月色几年级课文
《
荷塘月色
》教案
答:
2、大家一起朗读
课文
中的写景重点段落四、五、六3节。 二、质疑 1、提问:在朗读中,大家有没有感受到
荷塘月色
的美,有怎样的特点? 回答:一种朦胧的美。 2、点拨:很好。那大家读过几遍后,而有没有想过文中的朦胧感是怎样产生的?同时,大家预习过课文,还有没有不理解的地方呢,现在可以提出来。 回答1:作者的...
荷塘月色
朱自清赏析
答:
荷塘月色
朱自清赏析 《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇。文章写了荷塘月色美丽的景象,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情。下面是我整理的关于荷塘月色朱自清,欢迎大家参考! 《荷塘月色》原文: 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满...
《
荷塘月色
》
课文
分析
答:
这篇散文通过对冷清的月夜下荷塘景色的描写,流露出作者想寻找安宁但又不可得,幻想超脱现实但又无法超脱的复杂心情,这正是那个黑暗的时代在作者心灵上的折射。下面和我一起了解一下吧,供大家参考。《
荷塘月色
》
课文
原文 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这...
《
荷塘月色
》教学设计
答:
二、 掌握《
荷塘月色
》刻划景物及情景交融的写法,并结合当时的社会背景,体会作者当时的心情。 三、 通过学习,体会《荷塘月色》的神韵。 教学重点: 1、揣摩细腻的,具有特色的词语、句子的含义及其表达效果,体会作者的思想感情。 2、分析文章的结构安排,写景层次。 教学难点: 1、通过对
课文
的分析,找出作品中一明...
散文是什么 怎么教
荷塘月色
答:
课文
分为几部分?结构有什么特点? 明确:“这几天心里颇不宁静”是本文的文眼。 全文分三大段: 第一部分(1~3):月夜漫步荷塘的缘由及来到荷塘的感受。(点明题旨) 第二部分(4~6):
荷塘月色
的恬静迷人。(主体) 第三部分(7~8):荷塘月色的美景引动乡思。(偏重抒情)(播放幻灯片5) 简要分析:从内结构看,情感...
荷塘月色
朱自清
课文
原文
答:
荷塘月色
朱自清
课文
原文是一篇著名的写景散文,以下是根据原文分段的概括:一:月下荷塘 在明亮的月光下,这个古老的荷塘变得明亮起来。月光照亮了满池的荷叶,也照亮了静静的塘水。荷叶静静地立在水面上,像一把把绿色的伞,为这个宁静的荷塘增添了一份优雅。微风拂过,荷叶轻轻摇曳,仿佛在跳着一首轻柔...
一九八几年学过什么
课文
答:
《三味书屋》、《背影》、《
荷塘月色
》等。还有《大雁》、《乌鸦喝水》、《我的弟弟小萝卜头》、《完璧归赵》、《让我们荡起双桨》、《马踏飞燕》、《掩耳盗铃》、《老舍家的猫》、《赤壁之战》、《大兴安岭》、《草船借箭》、《母亲》。
《
荷塘月色
》这篇
课文
主要是写了什么内容?
答:
文章写了
荷塘月色
美丽的景象,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情,为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。寄托了作者一种向往于未来的政治思想,也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情。作品原文 《荷塘月色》这几天心里颇不宁静。今晚在院子...
朱自清《
荷塘月色
》
课文
答:
荷塘月色
朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一 番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路...
荷塘月色
这篇
课文
的主要内容
答:
接下来又写了月色,先写月光如流水般倾泻在花叶上的情景,“薄薄的青雾浮起在荷塘里”;而“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦”,先虚写又实写虚拟,表现了朦胧月色下荷花飘忽的姿态。整篇文章在朦胧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悦但又有些哀愁。2、原文简析 《
荷塘月色
》是中国文学...
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