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读正面管教有感800
正面管教
第六章《关注于解决问题》读后感
答:
2、如果你和孩子中有任何一个人心绪烦躁,则不能提问。要等到你们两个都平静下来。3、你问的启发式问题要发自你的内心。教育孩子要讲究方法,同时要走进孩子的内心世界,每个孩子的境况都不一样,所以家长“引导”很重要,刚开始学习
正面管教
方式的我们,应该每次只做一件事情,并且记住不要害怕不完美...
正面管教
读后感(一)
答:
5 先管理情绪,再处理问题。当孩子出现问题的时候,一定要先稳定孩子的情绪,然后再处理问题。这样孩子与家长都是理智的。所以处理问题才是正确的。大家都应该明白,冲动是魔鬼,所以在情绪不稳定的时候,不做任何决定,不处理问题。卢丹丹老师的《
正面管教
的52种方法》正在阅读中,但愿能通过输出...
阅读《
正面管教
》第七章读后感
答:
鼓励是指是给孩子提供机会,让他们培养我有能力,我能贡献,我能影响发生在我身上的事情,我能知道我该怎么回应”的感知力。鼓励是教给孩子们的日常生活和人际关系中所必需的人生技能和社会责任感。鼓励可以简单到是一个帮助孩子感觉好起来从而做得更好的拥抱。 ...
《
正面管教
》读书笔记(一)
答:
正面管教
是一种新的鼓励模式,与当下老师们普遍实行的奖励与惩罚不同,它不是控制学生,而是让学生们参与专注地解决问题,不做奖励和惩罚的被动接受者……学校需要两条轨道,一条是学业的学习,一条是社会和情感能力的培养。(我居然一直都在忽视第二条,回顾自己的教学历程好像从来没有重视过第二条)...
如何写家庭中的52个
正面管教
工具心得?
答:
家庭中的52个
正面管教
工具心得怎么写如下:家长共读《家庭中的52个正面管教工具》这本书,可以让家长们更好地了解如何进行正面管教,培养孩子良好的行为习惯和性格品质。以下是参与共读的家长的一些
心得体会
:家庭中的正面管教可以帮助孩子树立正确的人生观和价值观。通过引导孩子形成积极的思维方式和健康...
正面管教
第一章读后感
答:
经常请孩子帮忙,做一些事情,或者说参与家庭的一些重大事项的一些讨论,会让他感觉到我是这个家的一份子,我家的干净与否与我有关。其实我们终其一生都在寻找归属感和自我价值感,也就是说,寻找我是谁以及我在哪里。用
正面管教
的比较的叙述的方式就来说我是谁?我生活的世界是怎样的?基于以上两点的...
《聊一聊“惩罚”》——读《
正面管教
》“当心,是什么在起作用
有感
答:
“惩罚”和“说教”不好吗?运用惩罚让孩子必须承担他自己行为上带来的后果,我们中的多数人也都是在“被教育”和“教育中”这样走过来的,不也挺好吗? “传道,授业,解惑”,没有“说教”,教育怎么完成? 在这么一系列的问号里,《
正面管教
》一...
阅读《
正面管教
》第八章读后感
答:
正面管教
的方法是否有效,取决于大人对孩子时互相尊重的态度,以及对孩子长期影响的关心。可以保证的是,那些体验到本书所列出的相互尊重的互动情行的孩子,就肯定能学会成为一个品行优良的的人所具备的自律、合作、负责、坚韧不拔、机智、善于解决问题,以及其他社会和人生...
每日一读之《
正面管教
》
答:
【作者】:简.尼尔森 【译者】:玉冰 【阅读进度】读完第十一章 综合运用 。【
阅读感悟
】这是非常实用的一章,里面的很多方法和工具完全可以拿来就用 。但整体上还是需要具体问题具体分析,因为没有哪一种工具能适用于每一个孩子和每一种情况,必须要因时因势调适方法。我在这章中有3点印象深刻:(1...
《
正面管教
》读书笔记
答:
看到这里你可能就会问了,我也想这样啊,怎样才能做到呢?在这本书里,作者以阿德勒的心理学为基础,通过大量例子,说明怎么才能做的
正面管教
,作者作为“正面管教协会”的创始人,教会了大量的家长、老师正面管教的方法。给我印象最深的有以下几点:一、和善而坚定 大人在教育孩子的时候一定要做到和善...
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