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都德的最后一课主要内容
都德最后一课 的
主旨是什么?
答:
一代又一代
的
中国读者,通过《
最后一课
》,了解到“法语{母语}是世界上最美丽、最清晰、最严谨的语言”这句话的内涵,懂得了“当一个民族沦为奴隶时,只要它好好地保存着自己的语言,就好像掌握了打开监狱的钥匙。”3、作者简介 阿尔丰斯·
都德
(Alphonse Daudet),19世纪法国著名的现实主义小说家。1...
最后一课的主要内容
是什么?
答:
最后一课的主要内容
是什么? 我来答 1个回答 #热议# 应届生在签三方时要注意什么?fgs0546 2023-10-26 · TA获得超过613个赞 知道答主 回答量:71 采纳率:0% 帮助的人:3.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 最后一课》 ——[法]
都德
那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生...
我们学
的最后一课的主要内容
是什么?
答:
我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:“我
的
孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们
最后一
堂法语课,我希望你们多多用心学习。” 我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙...
都德的
“
最后一课
”具体指什么
答:
这个短篇小说,就以沦陷了的阿尔萨斯的一个小学校被迫改学德文的事为题材,通过描写最后一堂法文
课的
情景,刻画了小学生小弗郎士和法语教师韩麦尔先生的形象,反映了法国人民深厚的爱国感情。这
最后一课
虽然短暂,却让我们感受到了阿尔萨斯人的悲痛的心情。3、作者简介 阿尔丰斯·
都德
(Alphonse Daudet),19...
最后一课的主要内容
是什么?
答:
我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:“我
的
孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们
最后一
堂法语课,我希望你们多多用心学习。”我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙...
最后一
刻是谁写的
答:
两年后出版了一部带有半自传体性
的
长篇小说《小东西》,揭露了资本主义社会中冷漠的人际关系,一举成名。普法战争爆发,
都德
应征入伍。他以这次战争为背景,写了一组具有深刻爱国主义
内容
和卓越艺术技巧的短篇小说,结为《月曜日的故事》。其中,《
最后一课
》、《柏林之围》因艺术的典型化和构思的新颖...
《
最后一课
》全文概括
答:
第一部分(从课文开始到"快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了")小弗郎士在上学路上和到校后所见。第一层(1-6自然段)弗郎士上学路上的见闻。第二层(7-9自然段)弗郎士到校后的异样感觉。第二部分(从"我一纵身跨过板凳就坐下"到"我真永远忘不了")描写
最后一课的
教学活动,...
最后一课
讲了什么
内容
?
答:
我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:“我
的
孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们
最后一
堂法语课,我希望你们多多用心学习。”我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙...
《
最后一课
》讲的是什么故事??
答:
我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:“我
的
孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们
最后一
堂法语课,我希望你们多多用心学习。”我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙...
都德的最后一课
答:
《
最后一课
》之所以成为脍炙人口的杰作,不仅由于它在
内容
上表现了爱国主义思想,还在于它具有卓越
的
艺术特色。艺术结构的简朴和紧凑。《最后一课》用第一人称的写法,以弗郎士作结构的中心线索,通过主人公在“最后一课”中的见闻和感受,故事情节和人物性格自然而生动地展示出来。小说从弗郎士走出家门、...
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