44问答网
所有问题
当前搜索:
阅读期待视野
期待视野
是谁提出的
答:
期待视野
在
阅读
和接受中发挥着极大的作用,但它不是被动地接受作品,而是对原来的作品进行选择和再创造。在接受中,主体总要根据自己的期待视野,对审美客体加以选择。因此,接受者的“期待视野”不是一成不变的,每一次新的艺术鉴赏实践都要受到原有的“期待视野”的制约,然而同时又都在修正拓宽着“...
名词解释(文学概论):
期待视野
答:
期待视野
指接受者在进入接受过程之前,根据自身的
阅读
经验和审美趣味等,对于文学接受客体的预先估计与期盼。期待视野指接受者由现在的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式。它是审美期待的心理基础,是德国接受美学的代表人物之一姚斯提出的。期待视野大体上包括三个层次:...
期待视野
有哪些类型?
答:
在文学
阅读
之先及阅读过程中,作为接受主体的读者,基于个人与社会的复杂原因,心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。读者这种据以阅读文本的既定心理图式,叫作阅读经验
期待视野
,简称期待视野。内容:姚斯指出:“一部文学作品在其出现的历史时刻,对他的第一读者的期待视野是满足、超越、失望或反驳,...
什么是
期待视野
?
答:
期待视野
指接受者在进入接受过程之前,根据自身的
阅读
经验和审美趣味等,对于文学接受客体的预先估计与期盼。期待视野指接受者由现在的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式。它是审美期待的心理基础,是德国接受美学的代表人物之一姚斯提出的。期待视野大体上包括三个层次:...
期待视野
什么意思?
答:
期待视野
指接受者在进入接受过程之前,根据自身的
阅读
经验和审美趣味等,对于文学接受客体的预先估计与期盼。期待视野指接受者由现在的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式。它是审美期待的心理基础,是德国接受美学的代表人物之一姚斯提出的。期待视野大体上包括三个层次:...
什么是接受者的
期待视野
?
答:
期待视野
指接受者在进入接受过程之前,根据自身的
阅读
经验和审美趣味等,对于文学接受客体的预先估计与期盼。期待视野指接受者由现在的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式。它是审美期待的心理基础,是德国接受美学的代表人物之一姚斯提出的。期待视野大体上包括三个层次:...
读者的
阅读期待视野
是如何形成的? 快来这里了解下
答:
对一篇文章的标题或第一段的
阅读
是读者接触该文本的开始,也是读者开始形成相应“期待”,产生阅读兴趣的关键时刻。读者一般不能确定相应的具体场景,或读者对标题和开篇描述的内容存在不止一种期待。在这种情况下,学生只能期望在下文的阅读中能够打破先前的这种不确定性,建构起对作品内容的“
期待视野
”。
读者的
阅读期待视野
是如何形成的?
答:
对一篇文章的标题或第一段的
阅读
是读者接触该文本的开始,也是读者开始形成相应“期待”,产生阅读兴趣的关键时刻。读者一般不能确定相应的具体场景,或读者对标题和开篇描述的内容存在不止一种期待。在这种情况下,学生只能期望在下文的阅读中能够打破先前的这种不确定性,建构起对作品内容的“
期待视野
”。
叙述视角有哪些及作用
答:
内视角:人物叙述自己的事情,自然而然地带有一种特殊的亲切感和真实感。外视角:神秘莫测,既富有悬念又耐人寻味。读者面临许多空白和未定点,
阅读
时不得不多动脑筋,故而他们的
期待视野
、参与意识和审美的再创造力得到最大限度的调动。全知视角:视野无限开阔,适合表现时空延展度大,矛盾复杂,人物众多...
文学作品的意义是作者赋予的,还是读者赋予的?
答:
在文学
阅读
之先及阅读过程中,作为接受主体的读者,基于个人与社会的复杂原因,心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。读者这种据以阅读文本的既定心理图式,叫作阅读经验
期待视野
,简称期待视野。因此,作品的意义等于作者所赋予意义和接受所赋予的意义的总和。甚至、接受者所赋予作品意义能“溢出”原来的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜