基础教育改革的含义如下：
1、基础教育改革是指对基础教育体系进行全面的改革和调整，以提高教育质量和适应社会发展的需要。它包括了教育目标、课程设置、教学方法、评价方式等方面的改革。
2、基础教育改革的目标是提高教育质量。随着社会的发展和经济的变化，传统的基础教育模式已经不能满足现代社会的需求。因此，教育改革的目标就是要提高教育的质量和水平，使学生能够具备适应未来社会的知识和技能。
3、基础教育改革涉及课程设置的调整。传统的课程设置过于注重知识的灌输，忽视了学生的实践能力和创新精神的培养。因此，教育改革要求重新设计课程，注重培养学生的实践能力、创新能力和综合素质。
4、基础教育改革强调教学方法的改革。传统的教学方法以教师为中心，注重知识的传授，忽视了学生的主体地位和个性发展。因此，教育改革要求采用更加灵活多样的教学方法，注重激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的自主学习能力。
5、基础教育改革还涉及到评价方式的改革。传统的评价方式过于注重考试成绩，忽视了学生的综合素质和能力的培养。因此，教育改革要求建立多元化的评价体系，注重对学生的综合能力和素质进行评价，促进学生的全面发展。
基础教育的概念及相关知识
1、基础教育是指在正规教育体系中，为培养学生成为有素质、有能力、有责任感和有创造力的成年人所提供的基础知识和技能的教育。它是整个教育体系中不可或缺的一部分，也是学生未来发展的基石。
2、基础教育还注重培养学生的综合素质，包括品德、情感、心理、身体、审美等方面的素质。这些素质的培养有助于学生成为全面发展的人，并为他们未来的职业发展和社会责任打下坚实的基础。
3、在教育实践中，基础教育需要注重学生的个性差异和兴趣爱好，提供多样化的课程和教学方式，让学生自主选择适合自己的学习路径。同时，基础教育也需要注重与社会的联系，加强与企业、社区等机构的合作，为学生提供实践和应用所学知识的机会。