江苏高考是什么模式
我一直在山东上学，今年高三，对江苏的高考很不熟悉，但必须到那去考，那里也分文理吗，听说不是用分数来录取，还有是不是已经考完几门了，化学已经考完了吗，，，望大家说的详细一点，，，先谢谢了！！！
总分升为750分，采用“3+1+2”模式
新的高考模式中，总分值设置为750分。考试采取“3+1+2”模式。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目，“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。
语文、数学、外语3门统考科目，每门150分，其中外语科目含听力考试30分。3门选择性考试科目每门100分。其中，物理、历史以原始分计入总分；其余科目（思想政治、地理、化学、生物）以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目，其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。
从2018年秋季入学的高一年级学生开始，学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据；选择性考试成绩是普通高校招生录取的组成部分，其成绩纳入统高考总分。
合格性考试每年1次，安排在1月份，考试成绩长期有效。学生在高二第一学期末可首次参加合格性考试，考试科目在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术7门中选择；学生在高三第一学期末可参加语文、数学、外语以及上述7门科目的合格性考试。
选择性考试每年1次，安排在6月份，与统一高考科目同期进行，考试成绩当年有效。合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现，选择性考试成绩以分数呈现。
扩展资料：
根据《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》精神，结合江苏实际,以德智体美劳全面发展为导向，江苏将全面开展高中学生综合素质评价工作。建立全省高中学生综合素质评价电子化管理平台，强化过程性、常态化监管，确保综合素质评价客观、真实、准确、可信。
综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录，建立个人档案。高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。学生高中毕业前，个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校。
在考生分数相同时，高中学生综合评价可作为高校优先录取和优先安排专业的依据。高校应在招生章程中明确综合素质评价的具体使用办法，提前公布，规范、公开使用情况。
参考资料来源：百度百科-江苏高考新方案
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第1个回答 2013-07-03
高考总体模式变化不大，延续08年奥运模式仍为“3 + 学业水平测试 + 综合素质评价”
江苏省教育考试院发布09年普通高校《招生百问》，对高考报名相关问题做详细解释，同时公布了09年艺术类体育类招生具体日程表。
学业水平测试还是两门选修五门必修科目
2009年江苏省普通高考的模式与2008年相同，仍为“3 + 学业水平测试 + 综合素质评价”。“3”指语文、数学、外语三门。
学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）七门。普通类考生设选修测试科目两门，必修测试科目五门。选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。
艺术类、体育类考生除必须参加七门学业水平测试外，还需参加艺术或体育专业测试。如兼报普通类，应按普通类考生的相关要求确定学业水平测试科目；如不兼报普通类，七门学业水平测试可均选择必修测试科目。学业水平测试选修科目成绩当年有效，必修科目成绩从应届高考之年算起三年有效。
2009江苏高考总体模式变化不大，延续08年奥运模式
必修科目测试要求与去年一致
根据江苏省2008年普通高校招生考试方案规定，参加2009年普通高考的考生，普通高中学业水平必修科目测试等级未达到下列要求的，不得填报相关科类的高考志愿（持有2007年度普通高考综合考试成绩的往届生和社会考生除外）：
①普通类考生必修科目测试均需达到C级及以上等级（技术科目必须合格）；
②不兼报普通类专业的艺术、体育类考生，必修科目测试等级中D级（信息技术科目测试不合格视为D级）不超过三门；
③兼报普通类专业的艺术、体育类考生，在参加普通类专业录取时，必修科目测试均需达到C级及以上等级（技术科目必须合格）；参加艺术、体育类专业录取时，必修科目测试等级中D级（信息技术科目测试不合格视为D级）不超过三门。
但对于选修科目是否仍以等级计分，报考本科院校需要达到什么要求，在本次发布的《招生百问》中没有提及。
外语口语测试明年3月进行
今年我省高考英语口语测试与高中英语口语等级测试结合进行，测试时间安排在2009年3月28日至29日，由考生所在市、县（市、区）教育局教研室组织进行。
其他非英语语种的外语口语测试工作将于2009年3月29日由南京市招生办公室组织进行，测试地点为南京市招生办公室（南京市中山南路388号），联系电话025-52233059。
外语口语测试成绩记入考生电子档案中，供高校录取时参考。一般来说，招生院校对报考外国语言文学及其他涉外专业的考生的外语笔试和口语测试成绩要求较高。
部分考生需报名参加明年必修科目测试
学业水平必修科目测试等级未达到规定要求的，不得填报相关科类的高考志愿，因此，以下考生在高考报名时还需同时报名参加2009年度的普通高中学业水平相关必修科目的测试：
①不符合相应科类填报志愿对学业水平必修科目测试等级要求的高级中等教育学校应届毕业生；
②对2008年学业水平测试相关必修科目成绩不满意的应届毕业生；
③持有2007年高考综合考试成绩，但对转换后的等级不满意的往届生和社会考生；
④对2007或2008年度取得学业水平测试相关必修科目成绩不满意的往届生和社会考生。
⑤未取得2007年度高考综合考试成绩以及已取得2007、2008年度学业水平必修科目成绩但不符合相应科类填报志愿对必测科目等级要求的往届生和社会考生。
提醒考生注意，往届生参加08年学业水平选修科目测试取得的成绩不能转换成对应的必修科目成绩。考生09年参加高考报名时如选择的选测科目组与08年不同，其08年参加学业水平测试选测科目的等级成绩不能转换成相应的必测科目等级，考生还必须报名参加2009年有关的必测科目考试。
美术专业统考设6考点
今年我省音乐类专业统考考点设在南京师范大学。
美术类专业统考设六个考点，各考点承担的统考地区划分如下：南京艺术学院：南京市、镇江市。南京师范大学：常州市、连云港市。苏州大学：无锡市、苏州市、南通市。扬州大学：淮安市、扬州市、泰州市。徐州师范大学：徐州市、宿迁市。盐城工学院：盐城市。
江苏省教育考试院发布09年普通高校《招生百问》，对高考报名相关问题做详细解释，同时公布了09年艺术类体育类招生具体日程表。
学业水平测试还是两门选修五门必修科目
2009年江苏省普通高考的模式与2008年相同，仍为“3 + 学业水平测试 + 综合素质评价”。“3”指语文、数学、外语三门。
学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）七门。普通类考生设选修测试科目两门，必修测试科目五门。选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。
艺术类、体育类考生除必须参加七门学业水平测试外，还需参加艺术或体育专业测试。如兼报普通类，应按普通类考生的相关要求确定学业水平测试科目；如不兼报普通类，七门学业水平测试可均选择必修测试科目。学业水平测试选修科目成绩当年有效，必修科目成绩从应届高考之年算起三年有效。
2009江苏高考总体模式变化不大，延续08年奥运模式
必修科目测试要求与去年一致
根据江苏省2008年普通高校招生考试方案规定，参加2009年普通高考的考生，普通高中学业水平必修科目测试等级未达到下列要求的，不得填报相关科类的高考志愿（持有2007年度普通高考综合考试成绩的往届生和社会考生除外）：
①普通类考生必修科目测试均需达到C级及以上等级（技术科目必须合格）；
②不兼报普通类专业的艺术、体育类考生，必修科目测试等级中D级（信息技术科目测试不合格视为D级）不超过三门；
③兼报普通类专业的艺术、体育类考生，在参加普通类专业录取时，必修科目测试均需达到C级及以上等级（技术科目必须合格）；参加艺术、体育类专业录取时，必修科目测试等级中D级（信息技术科目测试不合格视为D级）不超过三门。
但对于选修科目是否仍以等级计分，报考本科院校需要达到什么要求，在本次发布的《招生百问》中没有提及。
外语口语测试明年3月进行
今年我省高考英语口语测试与高中英语口语等级测试结合进行，测试时间安排在2009年3月28日至29日，由考生所在市、县（市、区）教育局教研室组织进行。
其他非英语语种的外语口语测试工作将于2009年3月29日由南京市招生办公室组织进行，测试地点为南京市招生办公室（南京市中山南路388号），联系电话025-52233059。
外语口语测试成绩记入考生电子档案中，供高校录取时参考。一般来说，招生院校对报考外国语言文学及其他涉外专业的考生的外语笔试和口语测试成绩要求较高。
部分考生需报名参加明年必修科目测试
学业水平必修科目测试等级未达到规定要求的，不得填报相关科类的高考志愿，因此，以下考生在高考报名时还需同时报名参加2009年度的普通高中学业水平相关必修科目的测试：
①不符合相应科类填报志愿对学业水平必修科目测试等级要求的高级中等教育学校应届毕业生；
②对2008年学业水平测试相关必修科目成绩不满意的应届毕业生；
③持有2007年高考综合考试成绩，但对转换后的等级不满意的往届生和社会考生；
④对2007或2008年度取得学业水平测试相关必修科目成绩不满意的往届生和社会考生。
⑤未取得2007年度高考综合考试成绩以及已取得2007、2008年度学业水平必修科目成绩但不符合相应科类填报志愿对必测科目等级要求的往届生和社会考生。
提醒考生注意，往届生参加08年学业水平选修科目测试取得的成绩不能转换成对应的必修科目成绩。考生09年参加高考报名时如选择的选测科目组与08年不同，其08年参加学业水平测试选测科目的等级成绩不能转换成相应的必测科目等级，考生还必须报名参加2009年有关的必测科目考试。
美术专业统考设6考点
今年我省音乐类专业统考考点设在南京师范大学。
美术类专业统考设六个考点，各考点承担的统考地区划分如下：南京艺术学院：南京市、镇江市。南京师范大学：常州市、连云港市。苏州大学：无锡市、苏州市、南通市。扬州大学：淮安市、扬州市、泰州市。徐州师范大学：徐州市、宿迁市。盐城工学院：盐城市。
第2个回答 推荐于2018-05-11
江苏省教育厅前段时间组织了全省50人的专家讨论会，主题是2008年江苏省的高考模式问题．在会上省教育厅对2008年高考模式进行介绍．2008年江苏省高考模式是:3+2形式。3为语文，数学，外语，2为选修科目．
2007年高考是采用旧模式的最后一年，2008年高考怎么考？模式有多大的变化？昨天记者从权威人士处获悉，2008年高考考试大纲已经出台，大纲对2008年高考模式做了详细的说明。
高考总分600分
一名知情人士昨天透露，新的高考方案仍可以用“3+1+1”来表示。
“3”是指正式高考时只考语文、数学、外语三门，每门学科各200分，也就是说高考总分为600分。
“1”指的是文科考生必考历史、理科考生必考物理，考试成绩分为五个等级。
另一个“1”指文科考生在政治、地理中选考一门，理科考生在化学、生物中选一门，考试成绩同样分为五个等级。
相关考试有三次
据有关人士透露，预计2008年的高考从本学期末就要启动。首先是除高考科目以外的四门学科及技术课的等级考试，如文科考生在高考中考的是语文、数学、英语，再考一门规定的历史，再选考一门政治，那在高二阶段，他还要考物理、化学、生物和文科没选的一门地理的必修课，这四门课的成绩都用等级来体现，如果对考试成绩不满意，考生在高三时还可以再考一次。在高二阶段还要考技术，其中包括通用技术和信息技术。
第二次考试安排在高三上学期，考两个“1”，同样计算为等级，对高招录取有影响，这次考试如果不合格，同样不能参加语文、数学、外语的高考。
第三次考试是考语文、数学、外语。
五个等级如何划分
在新方案中出现了等级这个新名词，专家透露，考生考完后，会按照考生的考分排名来确定等级，共分为A、B、C、D、E五个等级，比方说，考分在全省排名前10％的，为A级，10％～25％为B级，25％～55％为C级，55％～85％为D级，而85％之后则为E级。
填报志愿仍有门槛
根据江苏现行的高考方案，所有考生都必须通过高考综合考，才能报名参加正式高考。同样，2008年填报高考志愿也设有相应的门槛。首先在高二进行的五门学科等级考试中，要全部达到D等级以上才有高考资格。同时，要报考不同批次院校，除了可能对语文、数学、外语三门总分有不同要求外，考生的选考科目中的等级也有相应要求。
录取依据是什么
在高考录取时，江苏省招生主管部门还是按照语文、数学、外语三门总分从高到低来投档，但高校可能对后面的“1+1”有要求，比方说，有的高校可能要求两门都是B级，有的高校要求可能会更高。
但昨天一位名牌高校招生人士表示，对划分的五个等级，学校觉得还是分得太粗，如学校希望考生的物理成绩要拔尖，但由于全省排名前10％的都是A级，高校要想分辨出哪些考生的物理学科成绩更优异，就有一定难度了。
【各方热议】
昨天，针对2008年高考这个初步方案，各方人士说法不一，有褒有贬，也有不少专家为这个新方案提出不少中肯的建议。
优点：首先是改变了以往单纯看高分的弊端。除了分数外，现在还有相应的等级制。
其次，从表面上看，正式高考时考生们只考语文、数学、外语三门功课，减轻了考生的负担。此外，文理分科，这也适应了现在高校大众化教育的特点，也是江苏众多考生和家长所期盼的。同时，对高校而言，给了高校更多的录取自主权。
一位中学校长认为，这个方案对组织教学非常有利，学校可以有时间开足选修课，校本课程也有时间和空间去开，因为各科目分批考试，就减少了加班补课的可能。
缺点：南京一名中学校长提出，不可忽视的是，这个方案和目前实施的高中新课改仍存在矛盾，新方案目前讨论还局限在考哪些内容，没有注意到如何与新课改衔接。而且新方案过于复杂，考试次数过多，因为每次考试都关乎选拔，在考试组织、阅卷等环节，可能会出现一些新的问题。
建议：一名专家表示，现在高考方案改革改来改去，还是对考哪些科目进行调整。事实上，高考改革的核心应该是改革高考选才机制，整个高考方案应该还要注重考查学生的综合能力、特长、爱好等诸多因素。另外，现在的高考录取机制还是太死，考生们填完志愿后就只能听天由命，被录取后根本没有调整的机会。在这一点上，江苏还可以借鉴欧洲一些国家的做法，这些国家在录取中就会给考生多次选择的机会，一次录取的院校或专业不满意，还可以再录取。从中学角度来看，通过这种高考方式，对一些特殊人才还是很难选拔出来。
快报记者 谢静娴 黄艳
2008年江苏高考方案究竟如何？内部知情人士表示，目前，江苏省里的专家们已经商讨出一个初步的完整方案，还有待教育部门审批。此方案的设想是，从高二开始进行部分非高考科目的考试，作为取得高考资格的门槛，而真正影响到高校录取的考试在高三阶段进行，分两步走，“3+1+1”的方案里，先考两个“1”，再考语文、数学、外语，最后综合进行录取，影响到高考录取的两个“1”采用了等级制，而语数外仍采用计分制，形成了分数与等级相结合的录取模式。本回答被网友采纳
2007年高考是采用旧模式的最后一年，2008年高考怎么考？模式有多大的变化？昨天记者从权威人士处获悉，2008年高考考试大纲已经出台，大纲对2008年高考模式做了详细的说明。
高考总分600分
一名知情人士昨天透露，新的高考方案仍可以用“3+1+1”来表示。
“3”是指正式高考时只考语文、数学、外语三门，每门学科各200分，也就是说高考总分为600分。
“1”指的是文科考生必考历史、理科考生必考物理，考试成绩分为五个等级。
另一个“1”指文科考生在政治、地理中选考一门，理科考生在化学、生物中选一门，考试成绩同样分为五个等级。
相关考试有三次
据有关人士透露，预计2008年的高考从本学期末就要启动。首先是除高考科目以外的四门学科及技术课的等级考试，如文科考生在高考中考的是语文、数学、英语，再考一门规定的历史，再选考一门政治，那在高二阶段，他还要考物理、化学、生物和文科没选的一门地理的必修课，这四门课的成绩都用等级来体现，如果对考试成绩不满意，考生在高三时还可以再考一次。在高二阶段还要考技术，其中包括通用技术和信息技术。
第二次考试安排在高三上学期，考两个“1”，同样计算为等级，对高招录取有影响，这次考试如果不合格，同样不能参加语文、数学、外语的高考。
第三次考试是考语文、数学、外语。
五个等级如何划分
在新方案中出现了等级这个新名词，专家透露，考生考完后，会按照考生的考分排名来确定等级，共分为A、B、C、D、E五个等级，比方说，考分在全省排名前10％的，为A级，10％～25％为B级，25％～55％为C级，55％～85％为D级，而85％之后则为E级。
填报志愿仍有门槛
根据江苏现行的高考方案，所有考生都必须通过高考综合考，才能报名参加正式高考。同样，2008年填报高考志愿也设有相应的门槛。首先在高二进行的五门学科等级考试中，要全部达到D等级以上才有高考资格。同时，要报考不同批次院校，除了可能对语文、数学、外语三门总分有不同要求外，考生的选考科目中的等级也有相应要求。
录取依据是什么
在高考录取时，江苏省招生主管部门还是按照语文、数学、外语三门总分从高到低来投档，但高校可能对后面的“1+1”有要求，比方说，有的高校可能要求两门都是B级，有的高校要求可能会更高。
但昨天一位名牌高校招生人士表示，对划分的五个等级，学校觉得还是分得太粗，如学校希望考生的物理成绩要拔尖，但由于全省排名前10％的都是A级，高校要想分辨出哪些考生的物理学科成绩更优异，就有一定难度了。
【各方热议】
昨天，针对2008年高考这个初步方案，各方人士说法不一，有褒有贬，也有不少专家为这个新方案提出不少中肯的建议。
优点：首先是改变了以往单纯看高分的弊端。除了分数外，现在还有相应的等级制。
其次，从表面上看，正式高考时考生们只考语文、数学、外语三门功课，减轻了考生的负担。此外，文理分科，这也适应了现在高校大众化教育的特点，也是江苏众多考生和家长所期盼的。同时，对高校而言，给了高校更多的录取自主权。
一位中学校长认为，这个方案对组织教学非常有利，学校可以有时间开足选修课，校本课程也有时间和空间去开，因为各科目分批考试，就减少了加班补课的可能。
缺点：南京一名中学校长提出，不可忽视的是，这个方案和目前实施的高中新课改仍存在矛盾，新方案目前讨论还局限在考哪些内容，没有注意到如何与新课改衔接。而且新方案过于复杂，考试次数过多，因为每次考试都关乎选拔，在考试组织、阅卷等环节，可能会出现一些新的问题。
建议：一名专家表示，现在高考方案改革改来改去，还是对考哪些科目进行调整。事实上，高考改革的核心应该是改革高考选才机制，整个高考方案应该还要注重考查学生的综合能力、特长、爱好等诸多因素。另外，现在的高考录取机制还是太死，考生们填完志愿后就只能听天由命，被录取后根本没有调整的机会。在这一点上，江苏还可以借鉴欧洲一些国家的做法，这些国家在录取中就会给考生多次选择的机会，一次录取的院校或专业不满意，还可以再录取。从中学角度来看，通过这种高考方式，对一些特殊人才还是很难选拔出来。
快报记者 谢静娴 黄艳
2008年江苏高考方案究竟如何？内部知情人士表示，目前，江苏省里的专家们已经商讨出一个初步的完整方案，还有待教育部门审批。此方案的设想是，从高二开始进行部分非高考科目的考试，作为取得高考资格的门槛，而真正影响到高校录取的考试在高三阶段进行，分两步走，“3+1+1”的方案里，先考两个“1”，再考语文、数学、外语，最后综合进行录取，影响到高考录取的两个“1”采用了等级制，而语数外仍采用计分制，形成了分数与等级相结合的录取模式。本回答被网友采纳
第3个回答 2013-07-03
3 + 学业水平测试 + 综合素质评价.学业水平测试 ;学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）七门考试。小高考指的是4门必测考试，2门选修必需有一门是历史或物理，选修同语文、数学、外语一起考具体见www.jseea.cn///江苏省考试院有政策祥诫
第4个回答 2018-06-26
江苏高考是什么模式？
1、地狱模式：试卷题目难、偏、怪，数学帝不是浪得虚名的！中考大比例分流，能上高中的都是尖子，除了极少渣渣和学霸，多数都是学习不错的，高考总分很低，中间段1分能有几千人，堪比拼刺刀式的激烈竞争！
2、变态模式：高考制度说变就变，学校学生无所适从，甚至高校也不知道怎么选江苏学生才好！
3、自宫模式：省内高校众多但对本省考生没什么照顾，外地高校分配名额时我省教育厅总是顾全大局、识得大体主动削减自己指标，目前985、211录取率远低于全国平均水平。
以上言论调侃吐嘈成分大了点，但楼主的问题我确实没办法准确回答，因为最新的消息是2019年-2021年每年的高考制度都会更改，所以还要看楼主具体哪年考。综合建议是如果你的目标是985、211那么尽量别来江苏，如果目标是三本民办那来江苏资源会更丰富一些。
1、地狱模式：试卷题目难、偏、怪，数学帝不是浪得虚名的！中考大比例分流，能上高中的都是尖子，除了极少渣渣和学霸，多数都是学习不错的，高考总分很低，中间段1分能有几千人，堪比拼刺刀式的激烈竞争！
2、变态模式：高考制度说变就变，学校学生无所适从，甚至高校也不知道怎么选江苏学生才好！
3、自宫模式：省内高校众多但对本省考生没什么照顾，外地高校分配名额时我省教育厅总是顾全大局、识得大体主动削减自己指标，目前985、211录取率远低于全国平均水平。
以上言论调侃吐嘈成分大了点，但楼主的问题我确实没办法准确回答，因为最新的消息是2019年-2021年每年的高考制度都会更改，所以还要看楼主具体哪年考。综合建议是如果你的目标是985、211那么尽量别来江苏，如果目标是三本民办那来江苏资源会更丰富一些。
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