江苏高考是什么模式

Question

我一直在山东上学，今年高三，对江苏的高考很不熟悉，但必须到那去考，那里也分文理吗，听说不是用分数来录取，还有是不是已经考完几门了，化学已经考完了吗，，，望大家说的详细一点，，，先谢谢了！！！

Answer 1

江苏省普通高等院校招生全国统一考试（高考）自2008年开始实行“3 + 学业水平测试 + 综合素质评价”考试方案。 　　（1）“3”含科目语文、数学、外语三门。 　　（2）“学业水平测试”含科目政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息七门。 　　考生报考科类分为文科类、理科类、艺术类、体育类四类，报考艺术类、体育类的考生可以兼报文科类或理科类。考生在高考报名时根据自己拟参加的专业加试情况确定报考科类。 　　文科类或理科类考生设选修测试科目两门，必修测试科目五门。文科类考生选修测试科目除必考历史科目外，可在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。理科类考生选修测试科目除必考物理科目外，可在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。 　　艺术类、体育类考生除必须参加全部七门科目学业水平测试外，还需参加艺术或体育专业测试。如兼报文科类或理科类，应按文科类或理科类考生的相关要求确定学业水平测试科目；如不兼报文科类或理科类，七门学业水平测试可均选择必修测试科目。 　　学业水平测试选修科目成绩当年有效，必修科目成绩从应届高考之年算起三年有效。 　　（3）“综合素质评价”包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。
编辑本段考试科目
统考科目
　　考试科目为语文、数学、外语（其中英语听力使用全国卷一听力） 　　统考科目满分480分。 　　其中：语文160分（选修科目必测历史的考生有40分加试题）；数学160分（选修科目必测物理的考生有40分加试题）；外语120分。
选修科目
　　选修测试科目各科原始满分120分。按考生原始分成绩排名划出等级，前5%为A+级，6%～20%为A级，20%～25%为B+级，26%~50%为B级。51%~90%为C级，91%及其以下为D级。
必修科目
　　必修测试科目各科原始满分100分。按考生原始分成绩划出等级100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。
编辑本段考试时间
　　
6月7日 6月8日 6月9日
上午 语文
9：00~11：30
（文科生延时30分钟）
历史/物理
9：00~10：40
（两门科目同时开考）
下午 数学
15：00~17：00
（理科生延时30分钟） 英语
15：00~17：00 政治/地理/化学/生物
15：00~16：40
（四门科目同时开考）

编辑本段方案变动
2009年
　　1、选修科目测试等级要求由高校自主确定（本科原则上不低于BC）。 　　2、将投档分和特征分合二为一统称投档成绩（高考成绩）。
2010年
　　1、文科和理科实行分开计划、分开划线、分开录取。 　　2、学业水平测试（必修科目）见A加分，1A1分，4A加5分。 　　3、学业水平测试（必修科目）考试时间由原来的每年4月8日，9日调整为每年3月的最后一个周末。 　　4、语文现代文阅读取消选做题，均为必做题。
2011年
　　1、语文现代文阅读取消选择题。 　　2、江苏部分民办专科采取注册入学的方式招生。
编辑本段方案反响
　　江苏省2008年高考新方案的出台，在社会上引起了强烈的反响。学生、家长、学校、教育界专家及社会各界人士纷纷对此发表观点，提出了不少反对意见。经记者调查发现，目前反对观点主要集中存在五大问题上，本报记者也请有关人士进行了解析。 反对观点1：有利于学生全面发展，但不利于发挥学生的学科特长。 　　具体意见：对于“选修科目”具有绝对优势、特别拔尖的学生而言，由于评定等级，看不出他们的优势所在。 　　担心和建议：一流高校如何选拔最优秀的学生物理、历史等选修科目算具体分数，不评等级。 　　[观点解析]以往中学普遍有“重理轻文”的偏向，对理科的重视又表现在对理化竞赛的过分关注。新方案鼓励在全面这标的基础上发挥特长，不鼓励功利地发展特长。事实上对于没有明显偏废的理化特长生，高校是有选拔自主权的，会通过合适的方式选到需要的人。 　　反对观点2：考试科目增多，资格线要求太高，增加了学习负担。 　　具体意见：原先的考试方案，不论是“3十小综合”，还是“3+ 2”，在会考过后学生都可以“扔掉几门”，高考的门数少了，学生感到负担就轻一些。现在虽然把所有科目分成了统考科目、必修科目、选修科目三类，每类权重不一样，对学生而言还是要尽最大努力把每一门考好。但89分和75分结果一样，让人觉得郁闷。 　　担心和建议：一些类似于陈景润的“偏才”因不够等级资格线，被拒于高校门外。降低报考等级资格线，或者理化成绩对文科生的升学不形成影响，史政成绩对理科生的升学不形成影响。 　　[观点解析]新方案采用了选修科目覆盖该科目必修内容的做法，学生只要正常发挥，就无须重复考试。必修科目单科c级及其以上的比例一般控制在95%以上，即95%以上学生能达到及格线，因此估计必修科目考试的难度相当于以前的会考，考生不必紧张。 　　反对观点3：英语权重过大，导向不对。 　　具体意见：国家发展最需要的是科技人才，而不是擅长语言的交流家。过分强调英语其实是“崇洋媚外”心理的表现。在工作当中需要经常用英语的人是少数，即使需要用英语，也可以通过参加培训或出国等方式在短期内获得提高。理化基础培养才是国家未来提高竞争力最需要的。 　　担心和建议：英语分数降低，或者把英语放在学业水平测试中进行。 　　[观点解析]英语是国际通过语言，学习它是为了方便我们与国际交流，而非“崇洋媚外”。 　　反对观点4：学业水平测试（必修科目）1A加1分，容易导致过分的争A应考风。 　　具体意见：文科容易突击，理科较难短期提高。文科生考物理、化学等科目，想达到90分以上非常难，理科生想把地理、政治考好却相对容易。因此，文科生学业水平测试（必修科目）4门全A的可能性比理科生小。因此新方案实际上对理科生有利。 　　担心和建议：拿不到4A竞争力下降。取消1门1A可以加分的规定。 　　[观点解析]必修科目考的是基础知识，各科难度是大致相当的。史政考试也并非死记硬背就能拿到高分，文科生的这种想法显示出文科生的自信心不足。 　　反对观点5：综合素质评价不可能公平。 　　具体意见：综合素质评价可能会出现两种现象：一种是老师护短，几乎每位学生都能得B；第二种是老师对“听话”的学生印象好，给分高，对上课插嘴，敢于提出反对意见，喜欢“捣乱”的学生，给分低。 　　担心和建议：第一种情况造成“综合素质评价”流于形式；第二种情况压抑学生个性发展。在诚信制度不健全的环境下取消综合素质评价。 　　[观点解析]学生的综合素质评价依据每位学生的成长记录袋，成长记录袋中包括学生6个方面突出表现的材料以及其他有价值的材料，依据评价标准，学校每学期都对学生综合素质进行评价，自评、互评(组评)、汇评，三个步骤严格进行，最后将评价结果进行公示，学生、家长、校方领导和社会各界人士都可进行监督。因为综合素质评价第一次进入高考视野，尚需“摸着石头过河”，才使人有不信任感。相信在改革过程中会进一步完善。
编辑本段录取安排
　　江苏省普通高校招生录取工作于每年的7月8日正式开始。文科类和理科类录取共有7个批次，所有录取到8月23日结束。 　　具体录取日程是： 　　（一）文科类、理科类 　　提前录取本科院校，7月8日-12日录取；提前录取专科院校，7月13日-15日录取；第一批本科院校，7月16日-20日录取；第二批本科院校，7月22日-26日录取；第三批本科院校，8月5日-9日录取；第一批高职（专科）院校，8月13日-17日录取；第二批高职（专科）院校，8月19日-23日录取。 　　（二）体育类、艺术类 　　体育类、艺术类提前录取公办本科院校，7月8日-15日录取（其中艺术类分为3小批）；体育类、艺术类提前录取民办及独立学院本科院校，7月16日-21日录取（其中艺术类分为2小批）；体育类、艺术类高职（专科）院校，8月10日-13日录取（其中艺术类分为3小批）。
编辑本段历年分数线
　　年份 科类 本一 本二 本三 专一 专二
2001 文 525 480

理 540 500

2002 普 552 515

2003 普 501 465

2004 普 575 543

2005 普 560 529

2006 普 572 542

2007 普 588 559 500 480 360
2008 普 330 300 248 180 180
2009 普 348 326 288 248 175
2010 文 345 321 283 210 160

理 355 328 277 200 160
2011 文 343 319 284 185 170

理 345 320 283 185 170

编辑本段以往方案
3+2
　　这个方案分文理科，文科生考政治、历史，理科生考物理、化学。（1994年~1999年）
3+X
　　“3”指语文，数学，外语，“X”指文科综合或理科综合。这种目前在全国实行最广的高考方案在江苏只实行了两年。（2000年~2001年）
九门统考
　　语文，数学，外语，每门总分150分，政治、历史、地理、物理、化学、生物每门50分，满分750分。这种方案本是希望学生全面发展，但却导致学生负担太重，所以只实行了一年便淘汰。（2002年）
3+1+1
　　“3”指语文，数学，外语，每门总分150分，“1+1”指从政治、历史、地理、物理、化学、生物六科任选两科作为高考科目，每门150分，满分750分。这种高考方案在全国范围内是最具有“苏”味的，也是比较灵活的高考方案，学生可以自由地选择自己喜欢的2门科目，考生备考科目由全国高考基本上的6门减少为5门。如果江苏未实行新课程，这种方案也许会继续沿用，其实江苏新课程的高考方案也有此方案的影子。（2003~2007年）。

Answer 2

语数外三门必考，无论文理，模式3+1+1
江苏高考文理划分依据：1.文科 （历史考生），另外一门可以从化学、生物、政治、地理中各选一门作为选修课考试
2.理科（物理考生），另外一门可以从化学、生物、政治、地理中各选一门作为选修课考试
选定小两门之后，剩下四门作为必修进行考核，实行满分制，90-100为A等，89-75为B等，74-60为C等，59-0为D等
选修的两门高考实行120分制，根据全省排名划等级，不公布成绩，依次分为A+、A、B+、B、C
语数外三门，文科：语文160+40，数学160，英语120；理科：语文160，数学160+40，英语120本回答被提问者采纳

Answer 3

当然分文理科，用分数来凭分录取。高考形式是：｛语文+数学+英语或者其他语种是必学的。然后再分文科理科和艺术。[理科：物理+化学、生物、政治、地理其中任意一门（有的地方只能是在化学和生物中二选一）；文科：历史+化学、生物、政治、地理其中任意一门（有的地方只能是在政治和地理中二选一）艺术就不用考物理、化学、生物、历史、政治、地理]｝。 在高 二的时候就考你没有选的其他4门，而且全部要达到C以上。例如：我选理科也就是物理+生物，那我就要考化学、历史、政治、地理这4门。如果你选艺术就要这几门（考物理、化学、生物、历史、政治、地理）全部考。但是只要有3门或者4门达到C以上就行了。希望能对你有帮助。

Answer 4

高考总体模式变化不大，延续08年奥运模式仍为“3
+
学业水平测试
+
综合素质评价”
　　江苏省教育考试院发布09年普通高校《招生百问》，对高考报名相关问题做详细解释，同时公布了09年艺术类体育类招生具体日程表。
　　学业水平测试还是两门选修五门必修科目
　　2009年江苏省普通高考的模式与2008年相同，仍为“3
+
学业水平测试
+
综合素质评价”。“3”指语文、数学、外语三门。
　　学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）七门。普通类考生设选修测试科目两门，必修测试科目五门。选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。
　　艺术类、体育类考生除必须参加七门学业水平测试外，还需参加艺术或体育专业测试。如兼报普通类，应按普通类考生的相关要求确定学业水平测试科目；如不兼报普通类，七门学业水平测试可均选择必修测试科目。学业水平测试选修科目成绩当年有效，必修科目成绩从应届高考之年算起三年有效。
　　2009江苏高考总体模式变化不大，延续08年奥运模式
必修科目测试要求与去年一致
　　根据江苏省2008年普通高校招生考试方案规定，参加2009年普通高考的考生，普通高中学业水平必修科目测试等级未达到下列要求的，不得填报相关科类的高考志愿（持有2007年度普通高考综合考试成绩的往届生和社会考生除外）：
　　①普通类考生必修科目测试均需达到C级及以上等级（技术科目必须合格）；
　　②不兼报普通类专业的艺术、体育类考生，必修科目测试等级中D级（信息技术科目测试不合格视为D级）不超过三门；
　　③兼报普通类专业的艺术、体育类考生，在参加普通类专业录取时，必修科目测试均需达到C级及以上等级（技术科目必须合格）；参加艺术、体育类专业录取时，必修科目测试等级中D级（信息技术科目测试不合格视为D级）不超过三门。
　　但对于选修科目是否仍以等级计分，报考本科院校需要达到什么要求，在本次发布的《招生百问》中没有提及。
　　外语口语测试明年3月进行
　　今年我省高考英语口语测试与高中英语口语等级测试结合进行，测试时间安排在2009年3月28日至29日，由考生所在市、县（市、区）教育局教研室组织进行。
　　其他非英语语种的外语口语测试工作将于2009年3月29日由南京市招生办公室组织进行，测试地点为南京市招生办公室（南京市中山南路388号），联系电话[phone]。
　　外语口语测试成绩记入考生电子档案中，供高校录取时参考。一般来说，招生院校对报考外国语言文学及其他涉外专业的考生的外语笔试和口语测试成绩要求较高。
　　部分考生需报名参加明年必修科目测试
　　学业水平必修科目测试等级未达到规定要求的，不得填报相关科类的高考志愿，因此，以下考生在高考报名时还需同时报名参加2009年度的普通高中学业水平相关必修科目的测试：
　　①不符合相应科类填报志愿对学业水平必修科目测试等级要求的高级中等教育学校应届毕业生；
　　②对2008年学业水平测试相关必修科目成绩不满意的应届毕业生；
　　③持有2007年高考综合考试成绩，但对转换后的等级不满意的往届生和社会考生；
　　④对2007或2008年度取得学业水平测试相关必修科目成绩不满意的往届生和社会考生。
　　⑤未取得2007年度高考综合考试成绩以及已取得2007、2008年度学业水平必修科目成绩但不符合相应科类填报志愿对必测科目等级要求的往届生和社会考生。
　　提醒考生注意，往届生参加08年学业水平选修科目测试取得的成绩不能转换成对应的必修科目成绩。考生09年参加高考报名时如选择的选测科目组与08年不同，其08年参加学业水平测试选测科目的等级成绩不能转换成相应的必测科目等级，考生还必须报名参加2009年有关的必测科目考试。
　　美术专业统考设6考点
　　今年我省音乐类专业统考考点设在南京师范大学。
　　美术类专业统考设六个考点，各考点承担的统考地区划分如下：南京艺术学院：南京市、镇江市。南京师范大学：常州市、连云港市。苏州大学：无锡市、苏州市、南通市。扬州大学：淮安市、扬州市、泰州市。徐州师范大学：徐州市、宿迁市。盐城工学院：盐城市。

Answer 5

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