请问四级的听力怎么听，详细内容见问题补充

Question

1.做听力前应该要先看看题目吧，短对话需要看吗 还是直接先看长对话？有经验的来谈谈，感觉没时间看选项呢 是不是在读第一次DIRECTION的时候就看长对话的问题 读第二次direction的时候看短文的选项？
2.听的时候是如果没时间看选项的话是边听变看选项还是干脆先听完在去看选项？
3.听力最后一部分的长句子怎么处理，是尽量写原句呢还是说不急着写听到的，先把那句话听懂然后用自己的词写大概意思？
ps.请别复制黏贴，希望有经验的英语高手不吝赐教

Answer 1

大学英语四级听力技巧
按照新的教学大纲的要求，学生在学完1-4级基础阶段的英语课程后，对所给的英语口头材料应达到一定的理解程度。对题材熟悉，内容浅于课文，基本上无生词、语速每分钟为150个单词的材料， 准确率不低于70%。
通过对历年试卷的听力部分所作的题项分析，充分表明考生听力的高低完全取决于他们是否具备了以下4个方面的基础：
　一. 坚实的语言基础
　二. 一定的文化背景知识
　三. 基本的听力技能
　四. 正确有效的听音习惯
听力材料的选材原则一般基于以下三点：
一. 对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂
二. 短文部分的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或叙述等
三. 所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的范围
对于占据35%的听力部分，以下最直接，最具体的考试技巧，一定会让你多份考试的信心。
（一）Short Conversations
　听对话的注意事项：
1） 提前阅读选项，判断问题所属，从而集中精力于有关信息
　2） 注意根据信息词汇判断地点和说话人的身份职业等
　3） 注意加减运算，听到的不是答案
　4） 注意记笔记，将人物、地点、时间等对号入座从语法、短语含义入手，判断隐含之意
　 题目序号：11-18
　　及格数量：5-6道 推荐准确数量：6-7题
　　重点场景：Airport（flight）， restaurant hotel
　　重点主题：Campus life， job-hutting
　　核心技巧：
1、后句比前句重要，回答比提问重要
2、若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项
3、最好能够听懂问题在问什么
　　例题：
　　2006年6月四级考试第9题
　　A．Helen is talkative B. Helen is active C. Helen is sociable D. Helen is quite
　　原文：
　　M：We’ve got three women researchers in our group, Mary, Betty and Helen. Do you know them?
　　W: Sure, Mary is active and sociable. Betty is the most talkative woman I’ve ever met. But guess what？Helen is just the opposite.
　　Q: what do we know from the conversation?
　　解析：可以明显看出，本题的答案为D.其中，另外三项的形容词都被读到，而quite恰好是talkative与opposite组合的一个同义替换。
　　2008年12月四级考试第17题
　　A) She wants to get some sleep. B) She needs time to write a paper.
　　C) She has a literature class to attend. D) She is troubled by her sleep problem.
　　原文：
　　M: How about joining me for a cup of coffee?
　　W: I'd love to, but I'm exhausted.（疲惫） I was up till 3 this morning writing a paper for my literature class.
　　Q: Why does the woman decline the man's invitation?
　　解析：准确答案A。用来替换I'm exhausted（疲倦），同义替换，听到的慎选。
　
（二）Longer Conversations
　　题目序号：19-25
　　及格数量：4 推荐准确数量：5-6道
　　重点场景：Airport（flight） hotel
　　重点主题：Campus life job-hutting
核心技巧：1、视听基本一致。（听什么选什么）
2、顺序答题
　　
例题： 2007年12月
　　23. A）She is thirsty for promotion. C）She is tired of her present work.
　　B）She wants a much higher salary. D）She wants to save travel expenses.
　　24. A）Translator. C）Language instructor.
　B）Travel agent. D）Environmental engineer.
　　25. A）Lively personality and inquiring mind.
　B）Communication skills and team spirit.
　C）Devotion and work efficiency.
　D）Education and experience.
　　答案：CAD
　　原文：
　　W：Oh! I’m fed up with my job！（第一次作对第23题的机会，be fed up with sth/sb意思为厌倦某事或某人）
　　M：Hey！There’s a perfect job for you in the paper today. You might be interested.
　　W：Oh？What is it？What do they want？
　　M：Wait a minute…Ah，here it is. The European Space Agency. It’s recruiting translators.（第24题。视听基本一致）
　　W：The European Space Agency？
　　M：Well，That is what it says. They need an English translator（第24题。视听基本一致） to work from French or German.
　　W：So they need a degree in French or German，I suppose. Well，I’ve got that. What’s more？ I’ve plenty of experience. What else are they asking for？
　　M：Just that.. A university degree，and 3 or 4 years experience as a translator in a professional environment.
They also say，the person should have a lively and inquiring mind，effective communication skills，and the ability to work individually，or as a part of the team.（第25题AB项同时被读到，于是就都错了）
　　W：Well，if I stay on my present job much longer，I won’t have any mind or skills left.（作对第23题的第二次机会） By the way，what about the salary？I just hope it isn’t lower than what I get now.
M：It’s said to be negotiable. It depends on the applicant’s education and experience.（最后被读到，第25题准确答案。视听基本一致） In addition to basic salary，there’s a list extra benefits. Have a look yourself.
　　W：Em…travel and social security plus relocation expenses are paid. Hey，this isn’t bad，I really want the job.
Questions 23 to 25 are based on the conversation you’ve just heard:
　　23. Why is the woman trying to find a new job？
　　24. What position is being advertised in the paper？
　　25. What are the key factors that determine the salary of the new position？

（三）Passage Comprehensions
　　题目序号：26-35
　　及格数量：6 推荐准确数量：8道
核心技巧：1、视听基本一致
2、顺序答题，首尾句，转折关系等重点词汇
　　例题： 2007年12月第一篇短文听力
　　26. A）They care a lot about children.
　　B）They need looking after in their old age.
　　C）They want to enrich their life experience.
　　 D）They want children to keep them company.
　　27.A）They are usually adopted from distant places.
　　 B）Their birth information is usually kept secret.
　　 C）Their birth parents often try to conceal their birth information.
　　D）Their adoptive parents don’t want them to know their birth parents.
　　28. A）They generally hold bad feeling towards their birth parents.
　　 B）They do not want to hurt the feelings of their adoptive parents.
　　C）They have mixed feelings about finding their natural parents.
　　 D）They are fully aware of the expenses involved in the search.
　　29. A）Early adoption makes for closer parent-child relationship.
　　 B）Most people prefer to adopt children from overseas.
　　C）Understanding is the key to successful adoption.
　　D）Adoption has much to do with love.
　　答案：ABCD
　　原文：
　　When couples get married，they usually plan to have children，Sometimes，however，a couple can not have a child of their own. In this case，they may decide to adopt a child. In fact，adoption is very common today. There are about 60,000 adoptions each year in the United States alone. Some people prefer to adopt infants. Others adopt older children. Some couples adopt children from their own families，they all adopt children for the same reason. They care about children（第26题） and want to give their adopted child a happy life.
　　Most adopted children know that they are adopted. Psychologists and childcare experts generally think this is a good idea. However，many adopted children or adoptees have very little information about their biological parents. As a matter of fact，it is often very difficult for adoptees to find out about their birth parents because the birth records of most adoptees are usually sealed. The information is secret，（第27题）so no one can see it.
　　Naturally，adopted children have different feelings about their birth parents. Many adoptees want to search for them，but others do not. The decision to search for birth parents is a difficult one to make.
Most adoptees have mixed feelings about finding their biological parents. （第28题）Even though adoptees do not know about their natural parents，they do know that their adoptive parents want them，love them and will care for them.
　　Questions 26 to 29 are based on the passage you’ve just heard.
　　26.According to the speaker，why do some couples adopt children？
　　27.Why is it difficult for adoptees to find out about their birth parents？
　　28.Why do many adoptees find it hard to make the decision to search for their birth parents？
　　29.What can we infer from the passage？

（四）Compound Dictation
　　题目序号：36-46 （前八题每题0.5分，后三题每题2分）
　　及格数量：6分 （写对至少5个单词，至少写出2句话的大意）
　　推荐准确数量：及格数量
　　核心技巧：
1、一支好笔
2、不要直接写在答题卡上，需要稍后誊写
3、句子一定要有完整结构，注意检查语法。
4、整齐，干净
5、尽量多写，不要放弃
复合式听写是对应试者听的能力、拼写能力、记笔记能力和书面表达的能力的综合测试。它要求应试者不仅听懂内容，熟练而准确地拼写单词，更重要的是将其归纳、总结，把主要意思通过笔头表达出来。在整个听力理解过程中，要注意以下几点：
　1） 利用读指令的这段时间，大致浏览一遍短文，了解一下全文语意意群的内容，通过阅读，对于所有要听的文字材料在头脑中形成一个大概印象，并对要填写的文字进行初步猜测。
　2） 录音在放第三遍的时，应试者除了填充前两遍没有听懂的部分之外，主要精力应放在检查已填充的词、词组和句子是否正确上。许多容易形成笔误的部分应该在这一段时间内一一排除。例如，字母大小写问题，单词的拼写，名词的单复数，名词所有格，单数第三人称，冠词的运用，动词时态的统一，主谓一致，词的前缀后缀等。
　3） 太长的词可先简写词头，以后再补充。
　4） 注意力不要跟着阅读人的速度走，最好先到空格处，以集中精力听写。
　5） 要学会放弃，不会的和听不懂的不要纠缠，以免影响后面的发挥。
　6） 养成良好的应试心理，这对听力考试尤为重要。
要想做好复合式听写的第二部分——写出要点，需要做到以下几点：
1. 分析，归纳和总结所听内容
所谓写出要点就是概括地写出主要意思。因此，并不需要把听到的内容全部写出来，凡是涉及到事物发展过程，背景等次要情节都不必写出，而是写出主干和结论，也就是讲话人要说明的内容。
2. 简化句子与结构
在听的过程中，往往会听到一个内容和结构都很复杂的句子，此时要抓住要点，可以把一个很复杂的句子简化为简单句表达出来
　　
3. 边听边记录
由于一篇文章内容较多，只读三遍，速度快，即使听懂也难免遗漏内容，所以养成在听的过程中用英语或汉语简单快速地记下某些内容，以便写重点时参考。
4. 抓住关键词，参考主题句
　　
在听的时候，要注意文章内的关键词和每段开头与结尾的句子，抓住几个关键词，再参考每段的主题句，猜测文章的主要内容和句子的主要意思，再用简单语言把它写出来也能得一定的分数。
　　
5. 用简单的语言写要点
　　写要点时要注意语言的完整性和表达的正确性，要避免语法和拼写错误，要写完整的句子而不是单个词或短语。
　　关于复合式听写我们可以当作一篇Cloze来做，通过对语篇的理解来猜测空格处有可能填的词汇和要点。在播放directions的时候做个小小的分析，可以让我们在听的时候更加有目的性。

Answer 2

最好是做真题试卷，推荐王长喜的。记住多做不能代表什么，最重要的是知道自己错在哪里，要反复复习练习，做完之后一定要看看参考答案，自己错在什么地方，为什么错了。
学习方法：听力部分
?第一部分有八道选择题（短句），是这样的，但凡是在做这些题目的时候你听到什么就不选什么，用排除法。答案中有两个意思相反的，必定其中一个是答案。

第二部分（长句部分）在语音人员读题目的时候，你快速的看下答案，画出关键词，当你在听的时候反复出现的单词或者短语肯定就是答案，同时你顺着听力看答案，听到什么就选什么，这个是和上面的（短句对话相反的），一般在转折处例如：however\but\because这些转折词后面的内容一定要仔细听（短句对话也是一样）往往这后面的就是答案。

单词听写部分前面7个是写单词，这是看平时的单词量积累，而往往拿分的部分是后面这3句长句，虽然语音人员读得很快，你听第一遍的时候抓住关键词做记号，听第二遍试着组词，第三遍你可以通过做的笔记的词语猜一猜这句话应该是要填些什么，记住不用跟语音里读的词语一样，只要是意思相近就行，用自己的话概括，也可以得分的。一般在这里一个句子可分为两部分：前面半句2分后面半句2分，所以听的时候要集中注意力。这部分才是得分的地方，前面的单词部分只有基础在加上自己猜了。

单词在阅读中是必不可少的，尽量做这十年来的英语四级卷子，不要盲目的去看词典，最好是把卷子上的每一个单词通过查字典都弄清楚是什么意思，这样学习会有效率些，而且久而久之，你会发现卷子上有许多单词你都见过都是一样的，都反复出现过，久了你自然一看就知道是什么意思了。

快速阅读部分7选3填，每一段对应相应的答案，只要按顺序来找。基本上题目中的答案都会原文重现，后面3个填空题一般变化为：同意转换，或者是在单词后面+S+ed+ing。先看问题再在短文里找答案，按段落顺序来，前面7个选择题很容易一一找到，后面3个填空题，有的时候会出现同义转换，需要自己变一下。一般出题者喜欢把答案设在每段第一句和最后一句，一般转折处像howerver/but/because后面的短句或词语要注意，一般答案就在此处。
切记每次做完题目都要把参考答案拿出来研究一下自己错在哪里，为什么会错，还有就是总结一下出题者的出题方向，相信反复练习反复总结你会找到做题的方法的。推荐做王长喜的历年真题试卷。

阅读理解部分同上基本上都是每题的答案对应每个段落，段落开头与结尾作为重点对象。一般答案就在这两块。

完形填空的话是一种语感，做多了就知道其中的联系了，你可以做完之后拿答案出来研究一下，大相径庭。

作文部分，开头与结尾一定要写的精彩，这部分可以专门练一下，背一些好的句子。一般改卷老师对中间部分大致扫一遍，所以开头与结尾很重要。在写作文的时候尽量用高级词汇，不要用低级词汇，还有尽量用短语代替单词，这样字数就提高了。

另外你用我的方法回去联系一下，你做完了卷子之后，在把答案拿出来对照，经常进行这样的训练，久而久之你就会发现出卷老师会在哪些地方出题了，真的，做完之后不要只管对答案就了事了，要分析答案，要用红笔在卷子上做记号（记下这题错在什么地方了）下次复习的时候一目了然，就这样一张一张的试卷做下去，反复的拿着答案对着卷子复习，平时也要积累单词。

我背单词都是在纸上写上十几遍，然后拿着单词表默练一遍，把不会写的单词挑出来，再背，再在纸上写几遍，然后再把单词表默练一遍，既巩固了前面会的单词，有联系了不会的单词，最后如果还是有那么几个单词不会，就要跳出来重点练习一下。当然也不用一天的时间就用来背单词了。基本上抽出一个小时背50个单词，第二天再继续，先全部默练一遍，看看昨天觉得不会的那些单词有没有都会了，如果不会，在强调背和写，再接着背下面的50个单词，这个背单词的个数依据你自己每天的复习计划来定。就是每天都完成每天的任务，第二天再把前一天的温故一遍，就这样最后到周末的时候抽出两小时，把这一星期的背所有的单词都先模练一遍，不会的在加强巩固，只要肯坚持肯努力，没什么是不可能。

没有做不到的事，只要你肯努力，英语四级一定会过，加油，希望你这次英语四级考试取得好的成绩。

Answer 3

1. 写作、快速阅读后，试卷都是提前发下去的，是有足够的试卷快速浏览题目，划出关键词的。（平时听时，养成解题的习惯，对题目熟悉，阅读也会快点。争取听真题听力，既可了解自己的水平，也可熟悉试题类型，并试着猜测问题与答案，再结合试卷检验自己的推测。）

2.划完关键词后，边听边看关键词，并作出选择。
干脆先听完在去看选项，这是绝对不行的，要不听完也都忘记的。很容易失分的。

3.长句子听写，可以写原句，但也可以写大意，这个不做要求，只要意义答对了，没有语法错误（写完再检查语法错误），就得分。

这是我教四级听力的经验，希望对你也能有所提高。

希望满意，祝您进步：）追问

老师说试卷发下去是不让看的 好像没有足够的时间看所有题目 这样的话怎么取舍读direction的时间？用来看长对话的题目么。还有就是sectionB的部分 基本上听不太懂 郁闷中 不知道是不是和听力习惯有问题 我是聚精会神的听反而觉得意思很模糊 是不是要放轻松的来听 ？是不是听不懂的词就不要去听？直接跳过 能听懂什么就听懂？希望多给点听力经验和小技巧 先谢过。。

追答

1.进考场会调耳麦，调好了就关掉，不要再转台（千万要注意，监考播音老师，会将试音磁带取出，再放入考试的磁带，中有空档，耳麦没有声音，以往学生，前面调好后又调耳麦，导致心理紧张浪费时间，节约时间看听力题目）。
2. 快速阅读做完后，9：55—10：00 收答题卡一监考老师收答题卡一，你就“抓紧时间”看听力题目啦。
3. 没有足够的时间看所有题目？
平时练习，对常考的听力“场景”及一般解题思路，就要有所了解，看听力题目就快些，听时也有针对性。
4.sectionB的部分 基本上听不太懂？
1）心态放松，发挥最好水平，太紧张会影响听力水平的发挥；
2）听的时候，只要抓关键词、大意，不要太在后每个字。大意抓住了，就可以了，结合先前划的关键词解题。

就剩2个星期时间，现建议看：
http://page.renren.com/601438907/note/874036095
希望有帮助，祝你好运。

本回答被提问者和网友采纳

Answer 4

1、如果有时间，就把题目都浏览一遍，找出其中的关键词，在听力开始的时候，只要听到了关键词，基本这个选项就是正确的
2、没时间看选项的话就在听的时候看，边看边确定答案。跟着录音寻找熟悉的字眼和单词
3、最后一部分长句子在第一遍的时候尽可能写上你听到的词的开头一两个字母，第二遍的时候开始补充和检查，最后完整的填好听一下有没有错误就可以了。
当然，想要考试考的好，关键在于背过单词、能在听到的时候反应出来你听到的是什么单词，在平常多积累，肯定没问题！加油~

Answer 5

你那么多分，肯定很难让你满意，从我个人来看，我简单的说下我的方法。对于应试听力的提高，我觉得，还有一个月就开始4级听力了。
每天精听一篇难度中等的4级别听力，形式最好是短文的。必须是真题的听力。然后每天模拟一套听力真题，找感觉，把那些不懂得单词记下来一定要被，听力的单词一般都很简单，不需要花太多时间，而且听力的单词就是口语用的单词，其重要度不言而喻。如感兴趣，可以追问。