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在小学英语教学中,应不应该教语法的相关内容呢?
如题所述
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推荐答案 2012-02-02
我觉得不应该,因为小学孩子理解能力较差,交了未必记得住,有时候或许还会记错,妨碍以后的学习,就拿我来说,记得小学英语老师为了让我们记住to后面接原型,说了几遍我们都没记住,他最后发火了说,你们以后看到to就接原型,搞得我现在就是看到to就接原型 。
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其他回答
第1个回答 2012-02-02
刚开始学,不需要教,到五、六年级肯定要教了,因为考试要考的。
第2个回答 2012-02-23
虽然说小学英语应以培养兴趣为主,但是我觉得既然6年级都在小学了,为了和初中接轨,教师还是要对语法简单的提提,至少让孩子有个印象,形式多样,可以编chant,让孩子轻松记住,更好的指导孩子答题,
第3个回答 2012-02-02
可以适当插入一些,不过不需要学生一定学会。
第4个回答 2012-02-02
应该
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相似回答
小学英语教学应不应该
讲
语法
答:
小学阶段最重要的就是培养英语的兴趣和语感,语法应该讲,但不能作为硬性要求
,如果过分强调了就会让很多学生有挫败感,从而影响学习的积极性。
小学英语
为什么
不教语法
答:
最后我们总结一下,
小学英语不教语法并不是一件坏事,它有助于让学生在轻松的环境中学习英语,培养他们的英语兴趣和爱好
。当然,在后续的学习中,也需要加强对语法知识的学习和掌握,才能更好地应用英语进行交流和表达。
小学
阶段的
英语教学
贯穿太多的
语法
好吗?
答:
如果不是从事专业的
英语
学习和教育 个人认为学习
语法
是没有用的 这些话事我初中英语老师教育我的 我至今铭记 而且受益匪浅 试问 你和别人说话会考虑到是否有语法错误嘛 你再想想 在我们汉语的日常说话交流中是不是也有很多不合逻辑但被大家所共同认同的话呢 小孩子的教育主要是集中在听和说 至...
浅谈如何进行
小学英语语法教学
答:
显然,
对于以形象思维为主的小学生,采用隐性语法教学更为合适
。在小学阶段,学生刚接触英语,语言积累和储备不够丰富,不能以讲解的形式向学生灌输语法知识,因此创设情境,在情境中不断重复呈现相关语言,给学生大量的相同结构的语言输入,是帮助学生感知语法结构,形成语法意识的最佳途径。 情景可根据语法...
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