培养孩子的数学思维可以从培养孩子数学兴趣开始。在孩子2岁左右的时候可以让孩子数硬币的数量，可以学数数，慢慢的他会发现有的大有的小，这时候你可以告诉孩子关于数字大小的问题。可以通过和孩子玩小卖部的游戏让孩子知道多与少，比如一个玩具5毛，你给孩子1元，他要给你5毛，一个苹果3角，你给他5角钱，他要给你2角，这样孩子就知道了加减法。然后再长大一点就可以让孩子自己去买东西，1块，5块，10块，这样他就又认识了货币，总结就是要把学习数学生活化，这样孩子不但喜欢学还容易学会。如何培养小孩子的数学思想？我想，题主是想问如何培养孩子的数学思维吧！
我们家宝宝今年三岁，我和我们家的宝爸都属于文科生，在读书时代，数学成绩都不太突出，怕娃长大后也随我们，所以，都各外重视培养娃的数学思维，那么，我们是如何培养的呢？生活中渗透。在平时的生活中，我们都自然而又刻意的去引导孩子发现数学。比如，在他一两岁吃葡萄时，我会问他:你要吃几颗？我这有一，二，三颗。边说边数给他看，然后再让他模仿数一遍。他吃了一颗，我会跟他强调:你已经吃了一颗，还剩下两颗等等，不管他理解不理解的了，总这样跟他说，时间长了，他就能理解了。
教具辅助。孩子大一点了，到了两三岁时，喜欢听故事，画画。我就会让他看一些数学启蒙有关的动画片，或者书籍，跟他讲数学王国的故事。还有做做像逻辑之类的，训练孩子找规律，培养他们逻辑推理类的题目。用贴画，涂色，闪卡，连线等方式去做的题目，孩子并不会觉得枯燥。再大一点时，我会带娃做开商店，买卖东西花钱找钱的角色扮演游戏，娃非常喜欢。带孩子去超市买东西时也会引导孩子如何花钱，找零多少等，让孩子觉得数学对他有用。以上的方法只要落实的好，效果非常明显，我的孩子现在明显在数学这块优于同龄孩子，甚至比他大点的孩子都好，像数数到两三百，加减法，每个家人的电话号码，会用计算器，等等都不在话下。
孩子毕竟小，不可能让他坐在那里一本正经听我们讲解，这时候就需要我们家长要用一些方法去引导。
从学习方法上来说，要场景化教学、游戏化应用、生活化练习。
具体说来，在教学时要创造一个场景，比如是去超市、还是找玩具等；游戏化应用，需要父母以游戏化、玩的形式让孩子感受到有意思；最次，生活化练习，在学习完之后，就要在日常生活中练习。
只有这样才能让孩子慢慢地爱上数学。
那么我们教什么呢？
答案就是先易后难。具体说来：
1、先会数数，然后10以内加减法，再20以内、100以内。
2、学会认时间
3、学会识别钱
以上是我的一点看法，希望给予你帮助