变量数学思维引论作者简介

如题所述

刘广云,一位资深的女性教授和硕士研究生导师,出生于1940年3月。她拥有深厚的学术背景,1964年毕业于哈尔滨师范学院数学系,并在此任教直至2000年。2001年,她接受嘉应学院的邀请,继续她的教育事业,至今活跃在教育一线。


在她的职业生涯中,刘广云专注于基础数学的教学与研究,尤其在超拓扑理论领域有深入研究。她的论文"Hyper\-topologiesOnanOperlSetNooseSpace"发表于美国期刊《JMatHArlalAppl.》,并被SCI收录,收录号为19962D,展示了她在该领域的影响力。她撰写的论文《数学分析方法论一题》和《学科方法论模式教育》分别荣获黑龙江省高等教育科学成果的一等奖和二等奖,体现出其在学术上的卓越成就。


在著作方面,刘广云已出版两部作品,其中专著《新数系M》以反映自然界层次间的消亡与生成为核心,展现了她独特的数学视角;而《数学分析选讲》则被评为黑龙江省优秀教材一等奖,证明了她在教学领域的贡献。此外,她还主持了一项省级教改项目《用学科方法论进行课程建设的探索与实践》,该项目荣获黑龙江省优秀教学成果一等奖,显示了她在教学方法创新上的成功。


在荣誉方面,1999年,刘广云因突出的教学成果荣获国家级曾宪梓教育基金三等奖,这是对她教育工作的一种肯定。她的职业生涯充满了学术成果和教育热情,对学科的发展和学生的培养做出了重要贡献。




扩展资料

本书以辩证逻辑为核心,对变量数学思维进行全新的探索,提出了变量数学逻辑思维规律、变量数学逻辑思维形式,在概念、定理及其证明链上从抽象性、全息性等方面探索出强、弱、广义抽象全息等逻辑思维形式全链、半链及链等。从数学命题的条件方面将数学命题及其证明在逻辑上归为两大类,以提供破解变量数学“多”变“少”之钥,还指出了非逻辑思维形式必须与逻辑思维形式相结合。

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