儿童不同年龄阶段绘画能力特点

如题所述

儿童不同年龄阶段绘画能力特点介绍如下:

第一,涂鸦期(一岁至3岁左右)。这个时期的孩子可能会在家里的墙上乱涂乱画,他对各种绘画的东西充满了好奇,基于对笔的兴趣,是幼儿发现自我的基础。这个时期也叫乱画期,是儿童绘画的萌芽状态。

建议我们在这个时期要充分发挥儿童绘画的兴趣,多创造绘画的机会,同时也要积极参与到他们的绘画 游戏 中,让孩子体验绘画的乐趣,运用各种画笔,让幼儿体验不同的涂鸦方法,增强其画画的信心和兴趣。

第二,图式期(3岁至5岁)。这个时期的孩子们尝试用图形来表达大脑中感知到的特定事物,并命名所画出来的图像。由于知觉的不完善并缺乏综合概括能力,描绘的形态多半是粗略的、不完全的,常会遗漏某些部分,如把圆当作头部,头部只有两只眼睛等。

在这种情况下,家长需要给孩子创造良好的绘画环境,让孩子多多接触大自然,引导孩子观察事物的细节及各部分之间的关系,培养儿童的观察能力和独立思考的能力。

第三,表现期(5岁至9岁)。这个时期是儿童思维最活跃的时期,有着天马行空的想法,适用于富有想象力的绘画,只要给其主题那么孩子们一定会发挥自己的想象力。这个时期孩子们画出来的画可能会特别夸张或者是不可思议,但这是扩展想象力最佳时期,家长要尊重他们的意见和想法,让他们的大脑活跃起来,自由自在地表达自己的想法,开拓自己的思维。

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