第1个回答 2005-09-04
其实，不同的人具体情况不同，根据你介绍的自己的情况：已经是高三了，成绩处于及格边缘。我认为，英语学习是一个逐步积累的过程，而不是一蹴而就的，所以想要在短时间内达到一个质的飞升是不可能的，我并不是在给你泼冷水，这么跟你说吧，虽然你不可能在一年的时间里成为英语高手，但毕竟一年也不是一段很短的时间，而且如果你有足够的决心和毅力，再加上适合你的学习方式，在这一段时间内将成绩由及格边缘向上提升一个甚至更高的层次也不是不可能的。
决心和毅力别人帮不了你，得靠你自己了，但适合你的学习方法，我还是可以给你一些建议的：
英语学习有两个支柱也好比人的两条腿：单词、语法，任何一条腿不够粗壮，都会使你成为英语上的瘸子，影响你在学业上的前行。你可能会说，废话，这谁不知道！虽然你知道这两方面重要，但是你并没有真正将这两点看作是英语学习的生命线，更没有采取足够有效的措施让一直处于残废状态的这一条或两条腿迅速粗壮起来。
单词，老声长谈，背就一个字，但对于你来说，对于处于高三阶段，身负多学科负担的你来说，怎样有效率的背才是你真正要解决的问题！
我的方法是：短时间，快速，多次重复记忆法！由于高中单词本身数量有限，因此这种方法的效果应该是很明显的，但是其中的关键是，不能拖沓，快速，多次，这两点必须要保证！
这种背单词的方法的学习成果需要以大量的阅读作为巩固的手段，相信我，用大量阅读进行巩固是绝对有效的，但前提是语法知识的“熟练”程度的提高！（呵呵，想进行下肢恢复性训练，双腿的配合是再所难免的啊！）这就涉及到如何学习语法的问题了：
语法，学习语法有一个大前提，什么呢？就是不要认为语法很难，英语语法和我们的汉语语法是一样的，对了，不知道你语文怎么样！
首先，“句子成分与从句”是语法学习的核心问题。
同样是语言，同样是说话和表达意思，因此，便决定了英语和汉语在构成成分上的一致性：都有 主、谓、宾、定、状、补 的句子成分（复习一下初中的语文在这方面应该对你有很大帮助）。二者的不同之处，在于句子成分的顺序和排列不同。也就是所谓的说话习惯不一样。你会问，说这些有啥用？有用，相信你最头痛的就是那些很长的很复杂的英语句子吧！想要搞定这个难点，就必须弄清句子成分问题！
复杂的句子之所以复杂，是因为句子成分复杂。告诉你一个真理：在一个句子里面，“句子成分”本身就是句子，这样的句子就是复杂的句子，但它还是一个正常的句子！呵呵，看似很白痴的一句话！
理解吗？不理解 就使劲理解！
宾语如果是句子，就是宾语从句，定语是句子就是定语从句，以次类推还有：状语从句、主语从句！简单吧！ 的确简单，不过前提是要搞清：这些本身是句子的“句子成分”即：从句，它们的形态是怎样的，尤其是它们在主句中的形态是怎么样的，这才是真正要我们掌握的东西，其实很简单，相信我。
从句，这个叫法你不觉的很奇怪吗？其实从句这个叫法就暗示了其存在的形态：“从属”。因为要“从属”所以需要一个与主句联系的环节，这个环节是学习的核心中的关键，即：从句如何与主句联系起来！
答案之一是：引导词（如：that which who等等），引导词本身是一个虚拟的代词，用来引导一个句子来作为主句的句子成分，而引导词（代词）与其所引导的从句的关系是我们所真正要探讨并牢记的。例如：宾语从句通常用that作为引导词，that通常是做从句的主语的！定语从句的引导词可能是从句的主语，也可能是从句的宾语。
答案之二是：先行词，什么是先行词呢？并不是所有的从句都有先行词，只有定语从句才有先行词。先行词通常是一个代词或名词。引导词所虚拟指代的对象就是它的先行词，因此在一个句子中它们的顺序通常是这样的：先行词 引导词引导一个从句（引导词指代先行词，且做从句的主语或宾语，这就是它引导一个从句的方法）
其次，固定用法的积累，任何一种语言都有自己的约定俗成的东西，这些东西没有办法用语法来解释，以后你再做题的时候如果碰到，不要过分纠缠非得要弄懂为什么，其实这些东西只能死记硬背。这些东西较少，但只要涉及到便是考点。
另外，学习英语背东西尤其是课文，是一个很好的锻炼语感的好方法。语法与语感的关系是十分微妙的，英语高手不会老是想语法，高超的语感才是学习语法的最终目的。通过背诵课文，既可以巩固语法，又可以培养语感，一举双得，何乐而不为呢？
最后，一句话，坚持，坚持，绝对不能停下来！你明白我的意思吧！
祝你好运！！！
第2个回答 2005-08-28
不要上补课班，不要请老师补习。
不是说老师不好，补习班不好，而是他们都主要是以盈利为目的，不可能给你上小课，不可能为你一个人而计划课程。
我认为最好找一个英语成绩一直很好并且有些学习方法又认真负责的在校大学生给你复习一段时间。因为如果找老师单独给你补习，恐怕这个价钱很高。请学生比较便宜也容易沟通。
另外，学习任何一门外语都没有窍门，也就是老师们常告戒我们：There is no shortcut for English learning.英语学习没有捷径。我是外语专业的学生，我高考前也有过看到英语很烦的经历。其实是因为你心浮气燥。高考前容易“不安分”，比如有很高的理想，烦恼成绩上不去等等。其实，都是你的心魔在作怪而已。也许你自己不觉得，而实际上，你没有“安分”下来。你一定要规定自己每天静下心来读一定数量的英文，背一定数量的英文。当时我高考之前也不想看英语，可是后来上了大学因为是这个专业不得不看，加上环境没那么大压力，没那么紧张，心态调节好了，有时候还觉得读英文是一种享受。当你阅读完大量英文之后就会有一点点成就感。
高考的题不会很难的，很难很难的几率只有百分之零点几。它所考的不仅仅是你的基础扎不扎实，更重要的是你是否是个心态很好素质俱佳的学生。举个例子吧，我这届考的时候特别倒霉，由于被漏了题，临时改成考备用卷，所有科目的难度上升了很多。那年很多平时成绩一直很稳定的学生反而没有考好，因为心态不好，觉得题怎么突然就难那么多呢！因为没有信心或者说杂念太多反而没发挥好。而那些平时成绩平平的同学反而考得很好。只要你不要把高考看得太过神圣，不要觉得它就是你人生的唯一出路，你就可以摆正心态。该怎么学就怎么学。这一年里你就一定得做一个乖学生了。老师叫做什么就做什么不要抵触老师因为他们始终还是想你们考个好成绩。高考之后仍然有很多路可以成材，所以你不要觉得高考就是要紧张才有气氛，其实它就象你必须得吃饭必须得喝水，去目的地必须要先跨出门一个道理！仅仅是你人生中必须要完成的一件事！不要搞得自己一天很紧张很劳累就对了。
但是！！！苦是一定要吃滴！！！没听说过不吃苦就能考好的！要相信我们这些过来人的忠告。
本来是本着多拿点回答问题的分来回答你的，没想到一写写了这么多。。。呵呵
最后祝你的英语成绩突飞猛进，高考一举夺魁吧～
第3个回答 2005-08-26
早上背单词，晚上学数学，英语其实没有什么巧气是日积月垒的，现在你着急还不晚，只有自己努力多背单词，多学语法才能考好，没有什么捷径可巡，小弟弟好好干吧，祝你来年考个好成绩首先要热爱英语，我正式学习英语是从歌曲中找到的feeling，你也可以一试,多学英文歌曲，并且要清晰的唱（读）出来哦。其目的可以提高英语兴趣和听力。
接下来就是单词要过关了，一般说来读高三了至少也认得2000左右吧，考个英语3级4000词汇80分（100分卷）都没问题，剩下2000把高中全部课程里面的记住OK了。
再就是语法和句子，听到语法就头痛吧，不过没关系了，你只要能分清句子里面那些是名词、动词、形容词、副词等成分就OK了~还有就是记住语法和词汇的结构和搭配（hand down/hand in）要记住这些并不难，多做点练习题所谓熟能生巧，懂的灵活运用，那么考试的时候选择、判断和改错题就很难丢分拉。
阅读和写作是拿高分的关键2项了，不要认为很难哦，只要你词汇够了，语法懂了，加上平常多练习及老师指点有技巧的去考虑问题...哈哈。。高分一定属于你拉！~
最后祝你能马到成功，愿你学有所成，预兆你考上重本
听好了：
如果你喜欢玩游戏的话 那这个方法可以一用
你可一玩英文版的游戏啊 看不动的可以查字典 应为你玩游戏 所以你会记的比较清楚啊 我以前的英文不是很好 背单词很慢就算背了也是前背后忘啊 所以你多玩玩英文版的游戏会对你有很大帮助啊 试试吧！我现在就在用这个方法 记住了很多单词 想望都难！
努力吧！
第4个回答 2005-09-05
楼主MM你好，看了你叙述的状况，我很能切身感受到
你现在的状况。但是现在毕竟还有将近一年的时间，准备
高考已足够了。看了楼上一写朋友的办法，有一些方法确
实对英语水平的提高很有帮助，但是，我想强调的最重要
的一点是：
★ 高考分数≠英语水平
时刻记得这一点非常重要！你的目标是在高考英语中
拿高分，而不是单纯提高英语水平。你的目标只有一个，
就是尽量做出高考英语试卷中的所有题目。而你现在有一
年不到的时间。唱英语歌，玩游戏，看英语书，都是很不
错但是收效很慢的方法，需要很长时间的积累，所以不适
宜在你现在的状况下使用。最有效的是，根据历年高考试
题内容专门制订的复习计划。
第二点我想说的是：
★心理上的泄气状态是做英语题目的最大敌人
什么意思呢，比如，你看一篇文章，有很多单词不认
识，你马上就会觉得这篇文章非常难，觉得自己不可能拿
到多少分数了，马上产生抵触情绪，头脑一片空白。在这
种状况下做题目，本来可以拿10分，现在只能拿3分了。
一个有经验的解题者会发现，一定量的生词对文章意思的
理解的影响很小。关键是你的心理状态，和正确阅读的方
法。那么怎样才能克服这种心理状态呢？有2个方法：
◇阅读比高考文章难度更高的文章。
弄一些托福，甚至一网络上的专业文章。查字典，一
个字一个字啃，即使花很多天才似懂非懂地看懂一篇文章
都不要紧。重要的是，你下次再看高考阅读的时候，会觉
得他们非常简单，简直就是小儿科的题目。
◇ 正确做阅读方法。
具体方法我会在下面讲到具体题目类型的时候说到
★阅读理解的方法：
楼主肯定听说过不同的方法吧，比如先看题目，再看
文章等等。这里我想告诉你新东方托福专家对于阅读的建
议结合高考实际的方法。高考阅读理解的题目都是细节题
目。即：题目不会这样问，“作者这样写有什么意图？”
或“第二节表达了什么情感？”。高考大部分是这样的问
题：“小明早饭吃的是什么？”“某某人生于哪一年？”
这些题目直接可以在文章中找到答案。高考阅读，其实就
是测试你找答案的技巧。
◇中心词定位法：在阅读理解中找中心词。如，问
"In what state does the hurricane happen ?"
这时候中心词是"hurricane ,happen "马上到文章中找hu
rricane ,happen 这两个词。找到后，答案就在这个句子
里！又如：
"Why did playstation2 become unexpensive afte
r the release of x-box? "这里中心词是unexpensive.
只要在文章里找到unexpensive，答案就在那个句子里！
这个方法很有效果。我曾经用这个方法直接做6级的题
目，而跟本不看文章，结果是全对。
◇情况①——文章基本能看懂。这时候先把文章快
速阅读一遍，越快越好，跳过看不懂的地方。然后立即做
题目。做题使用“中心词定位法”。
◇情况②——文章基本看不懂。这时候不要浪费时间
看文章了！直接用“中心词定位法”！
★听力
平时多听，是解决的根本方法。电影，电台什么的都
可以，但是不要听课文的磁带，因为那个语速度太缓慢，
对听力没有什么帮助的。如果楼主觉得时间来不及，可以
多做听力真题目，也比较有效果的。
听力也有一个发挥的问题，有时候听到不懂的东西
会直接影响后面的题目，所以只要听不出，马上猜一下，
然后看下一道题目！还有，听之前一定要先看答案是什么
然后带着答案去听。千万不要因为想前面的题目，而占用
了本来用来看后面题目答案的时间。
★写作：
写作没有什么特别好的方法。一是结构上的：一定要
符合题目的要求，一个字一个字的去看。还有一个捷径：
背10篇你能看懂的最复杂，最美的文章。然后写起来那个
叫下笔如有神呀。包你马上不一样。（有个故事：你到
GOOGLE 你搜 “新东方 新概念 DUKE大学” 就能发现。
呵呵。这样方法真是超级有效果）
★基础部分
所谓基础就是那些填空，改错误等等。这些直接测试
你对课文，语法，单词 的掌握，真的没有任何捷径了！
说实话这些题目很多没有什么道理，叫老外做也会错。
但是谁叫高考要考呢！这种题目，一定要靠死记了。
买个高中语法整理，尽量多记忆一点！培养良好的语感对
这些题目也很有帮助，但是看你时间上是否允许了，前面
朋友说的方法都是培养语感的方法，有条件的话，把背一
背，非常有效果的！一定要理论实际相结合，语法书上讲
的是公式，但是解题时候要看的是题目！
单词更是不用说了，最好全都记住，才能保障你的其他所
有部分的能力。不要觉得看了也可能考不到，背一个单词
，你的英语能力就提高了一份！！
总结一下：高考英语的试卷是有捷径的，一定要掌握方
法！ 但是提高英语水平没有任何捷径，楼主要加油呀。
你看我们这么多人关心你（虽然有人是为了悬赏的分^_^)
但是我们忠心希望你考好的！！！~~~~~~~~~~