一、在学习上给傅聪提出的建议：
1、多写作多思考，用写信的方式训练写作能力和思维能力。
傅雷反复强调让傅聪写家信，其用意是：
①讨论艺术，激发傅聪对艺术的思考；
②艺术家要把自己的感想、心得，传达给别人；
③只有写下来，才能锻炼一个人的思想和才智。
2、做好时间管理，做事情要有计划。
傅雷希望儿子要控制事情，而不要被事情控制。
3、学习不能闭门造车，要博采众长，扩大自己的视野。
傅聪每日弹琴超过8小时，傅雷认为：音乐太刺激神经，需要其他安静的艺术，比如绘画、建筑、文学来平衡。而且艺术要从多方面领会，傅雷再三鼓励傅聪走出去，到大自然中去，到博物馆中去，要多读书，用其他艺术的灵感来滋养对音乐的感悟。
扩展内容:
傅雷从哪几个方面教育儿子
1、告诉孩子，一个年轻人应该如何做人、如何对待生活。
2、傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。
3、遇困境不气馁，获大奖不骄傲。
4、要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
5、同时，傅雷也对儿子的生活进行了有益的引导，还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧，艺术修养等。
6、对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
资料来源于网络若侵权联系删
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考