初二上学期物理有哪些重点?怎么学?

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初二物理上册的重点内容 第一章 1.1物理学:研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径。 1.2比较有定性比较和定量比较两种。测量是定量比较。长度和时间的测量是基本的测量。- 米m(主单位) 测量长度:长度单位 千米km 分米dm 厘米cm 毫米mm 微米μm 纳米nm等 量程 测量工具:刻度尺 分度线 零刻度线 测量方法:零刻度线对准被测物一端,尺的位置与被测物平行,视线正对刻度线并垂直尺面,记录时要有准确值、估计值和单位。 定义:测量值与真实值之间的差异 误差:减小误差:1.多次测量求平均值 2.采用更精密的测量工具 3.采用更合理的测量方法- 秒s(主单位) 测量时间:时间单位 时h 分min 毫秒ms 微秒μm 纳秒ns等 测量工具:钟表 1.3特殊测量:累积法:测量纸的厚度 以直代曲法:测量曲线的长度 1.4科学探究:提出问题;猜想和假设;制定计划和设计实验;进行实验和收集证据;分析与论证;评估;交流与合作。 第二章2.1声音的产生:物体振动产生声。 声源:正在发声的物体。 形式:波 传播: 固体 条件:介质 液体 (真空不能传声) 气体:340m/s 接受:人耳结构 听不到声的情况:1.不在人的听觉范围内 2.离声源太元 3.无介质 音调:高低←频率(声源每秒振动次数,单位:赫兹Hz) 2.2~2.3乐音的三要素: 响度:强弱←振幅(分贝dB计量声音强弱)/离声源远近 音色←材料、结构、发声方式 弦乐器的音调:当弦粗细、张紧程度相同,弦越长音调越低;当弦粗细、长短相同,弦拉得越紧音调越高; 当弦长短、张紧程度相同,弦越细音调越高; 人发出声波的频率范围85~1100Hz 人“听到”声波的频率范围20~20000Hz 物理学:无规律振动 2.4乐音 环境保护:影响人正常生活、学习、休息 物理学:有规律振动 噪音 环境保护:有可能影响人 定义:振动频率高于20000Hz的声音 超声 作用:传递信息;具有能力。 次声:振动频率低于20Hz的声音 消声 方法 吸声 隔声减少噪声 在声源处 途径 在传播过程中 在人耳处 第三章 3.1光的定义:光是一种电磁波,平时看到的是“可见光”,能引起人的视觉的电磁波。 光的作用:让我们看见物体;带来温暖;植物光合作用„„ 人能看见物体的条件:是光源或能反射光;光能进入人的眼睛。 光源:能自行发光的物体。分为自然光源和人造光源。 光的传播:在同一种均匀介质中沿直线传播。 光线:描述光的传播路径和方向.光的现象:影、日食、月食、小孔成像等。 3.2光的反射的定义:光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。 定律:三线共面,分居两侧,两角相等。 镜面反射和漫反射 无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律 3.4光的折射的定义:光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象。 定律:光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线、入射光线、法线在同一平面,折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆。 3.3平面镜对光的作用:(1)成像 (2)改变光的传播方向 平面镜成像特点:成正立、等大的虚像;像距=物距;像与物的连线垂直与镜面。光的反射光线的反向延长线一定通过像点。 凸面镜:会聚光 球面镜 凹面镜:发散光
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第1个回答  2010-12-23
人教版
八上物理的话,前面的选择题前部分肯定是声音和光线的,后面特别是选择压轴题肯定是电学的。填空题的话也是差不多,不过应该会加上透镜、物态变化、磁铁这方面的,而最后的一道压轴题也是电学的。要想考好,你一定要掌握电学方面的知识。首先,电路图你要突破,你要准确明白串联电路和并联电路之间的特点,能够根据实物图去画电路图,因为肯定有,这个就看你平时的积累了。而物态变化和声音、光线等,都是比较简单的内容,只要你能记熟书上的知识点就差不多了,考试的时候要灵活运用,不要太死板,乱套书上的东西,要注意比较细小的字眼,因为可能有所不同。你要听老师讲课,老师会带你们复习的,而且老师比较有经验,你听老师的分析你就知道哪里是重点了,这样更准确。还要注意休息,不要开夜车。
第2个回答  2010-12-23
初二物理主要学:声、光、透镜、物态变化、电流和电路,重点难点在光、电流和电路部分。
其实初二物理对整个初中还有高中物理来说是很简单的,跟着老师学就好了,认真预习听课。课后做习题加强巩固基础知识。若还想提高,建议可以去买VCM仿真实验,做实验的软件,非常有趣,可以增加学习物理的乐趣,而且通过做实验能提高动手、动脑、探索思维能力。本回答被提问者采纳
第3个回答  2010-12-23
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第4个回答  2010-12-23
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