尊敬师长的手抄报内容如下：
范文一：
老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师，我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点：奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。
教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、漂亮的女教师，她是我们865班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的语基和文选两门课。
范文二：
老师是人类灵魂的工程师，是人类辛勤的园丁。尊敬老师、重视教育是民族文明的标志，国家兴旺发达的立足点。所以我们要尊敬老师，感谢老师。师者，所以传道授业解惑也。老师的职业是世界上最神圣，最崇高，最光荣的职业。无论你是高官，还是芸芸众生，我们都不应该忘记老师在我们的成长过程中所付出的心血。
一个民族，一个国家，如果没有传接文化的老师，民族就不会发展，国家就不会发达，而我们自身，也将心灵空虚，无所作为，活着就如同行尸走肉，没有精神粮食的充实，世界将会停滞不前。
范文三：
十年树木，百年树人，这是一个艰巨的职责，老师做到了。在平凡的工作岗位上夜以继日，呕心沥血，默默的工作着。是谁教会我们做人？是谁教会我们处事？是谁弓|领我们到知识的海洋里徜徉？老师，是我们至亲至爱的老师。我们难道不该怀着感恩之心向我们的老师致以崇高的谢意吗？
苏霍姆林斯基说过：在我看来，教会学生借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。这就是我们老师最神圣之处。如今我们要谈尊师重教，不防借鉴前人如何尊师。杨时立雪程想必千古传颂。他说过：学习于我饮食，出于我内心的需要，所以我在任何时候决不会放松学习。
尊敬师长的手抄报内容如下：
范文一：
老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师，我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点：奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。
教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、漂亮的女教师，她是我们865班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的语基和文选两门课。
范文二：
老师是人类灵魂的工程师，是人类辛勤的园丁。尊敬老师、重视教育是民族文明的标志，国家兴旺发达的立足点。所以我们要尊敬老师，感谢老师。师者，所以传道授业解惑也。老师的职业是世界上最神圣，最崇高，最光荣的职业。无论你是高官，还是芸芸众生，我们都不应该忘记老师在我们的成长过程中所付出的心血。
一个民族，一个国家，如果没有传接文化的老师，民族就不会发展，国家就不会发达，而我们自身，也将心灵空虚，无所作为，活着就如同行尸走肉，没有精神粮食的充实，世界将会停滞不前。
范文三：
十年树木，百年树人，这是一个艰巨的职责，老师做到了。在平凡的工作岗位上夜以继日，呕心沥血，默默的工作着。是谁教会我们做人？是谁教会我们处事？是谁弓|领我们到知识的海洋里徜徉？老师，是我们至亲至爱的老师。我们难道不该怀着感恩之心向我们的老师致以崇高的谢意吗？
苏霍姆林斯基说过：在我看来，教会学生借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。这就是我们老师最神圣之处。如今我们要谈尊师重教，不防借鉴前人如何尊师。杨时立雪程想必千古传颂。他说过：学习于我饮食，出于我内心的需要，所以我在任何时候决不会放松学习。