(2014?南长区二模)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明的实验小组选择了如图的实验装置.(1)实验中选择小卡片的目的是忽略小卡片______(选填“体积”或“自重”)的影响.(2)如图甲,将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端都挂上2个钩码,恰好能使小卡片在中间处于静止状态.此时,能观察到两个拉力的方向相反,作用在一条直线上.为了探究这些力的关系是否是物体处于平衡状态的必要条件,小明首先让细线两端挂上相同或不同个数的钩码多次实验.他发现滑轮与支架之间的摩擦会影响到结论的判断,则他观察到的实验现象很可能是______.A.当两边钩码个数相同且质量较小时,小卡片放手后会处于静止状态;当两边钩码个数相同且质量较大时,小卡片放手后会加速运动.B.当两边钩码个数不同且差异较小时,小卡片放手后能处于静止状态;当两边钩码个数不同且差异较大时,小卡片放手后会加速运动.C.无论两边钩码个数差异较小或较大时,小卡片放手后都处于静止状态.(3)为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一条直线上,进行如下操作:______(选填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否保持平衡.(4)如图乙,组员小红用手向右拉住小卡片,把两根细线都挂到左支架的滑轮上,此时两个拉力的大小相等,作用在同一条直线上,方向相同,一松手小卡片就做加速运动.小红得出结论:使物体平衡的两个力方向必须相反.你认为这个实验过程是否充分?______,理由是:______.(5)如果完全忽略摩擦等因素的影响,用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片(钩码始终不着地),则小卡片离开手指后将做______(选填“加速”、“减速”或“匀速”)直线运动,直至碰上右侧的滑轮.